我眼里的你（三）
——孟令宵
在我所有的粉丝当中，你是最铁杆的一个！
你妈有两次很坚决地想让你留级的念头，但都
被你很坚决地否定了。你说：“我只跟侯老师！”
孩子，感谢你对我的信任和追随！
又让我想起咱们第一次相识：
我走进教室，想找个愿意在大课间给我去水
房端杯水的人。（因为初次接触班级，想借此机
会拉个自己人，并随时了解班级同学思想动向。）
我一说，班里小手如林，心中暗喜，看来，我们彼
此都很愿意接触、了解呢！我在教室里逡巡，察
言观色，看谁是合适的人选。走到最后一排，却
突然发现了一个没举手，且趴在桌子上的人——
你！心里很是不平静了一番，为什么你不举手呢？
还趴在桌子上？
可能你发现我站在你桌边没走的意思，你稍稍抬
了抬头，透过眼镜片，眼睛往上翻了翻我，又赶
紧低下去了。我瞄了一眼你本子上的名字——孟
令宵，便走开了。站在讲台上，我说：“谢谢孩
子们。你们个个热情真让我喜欢。可我只有一个
水杯，先叫一个孩子端吧。”班里一阵乱嚷：
“叫我端！叫我端！------”
待他们安静下来，我说：“叫孟令宵吧。”
唰，全班的头都扭到后边去了！三秒钟的窒息，
又唰地一下全扭过来!一个个张大了嘴，瞪大了眼，
惊讶得望着我，又三秒钟的窒息。接着声浪以排
山倒海的气势，摧枯拉朽般向我扑来：
“老师，不能叫他！”
“老师，他从不交作业！”
“老师，他天天叫家长！”
“老师，我们老师看见他就烦，从不跟他说话！”
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一个个青筋暴起，唾液四溅，甚至站起来，俩手撑
着桌子，像要跳过桌子扑过来似的！我吃了一惊，
这是怎么了？他们的反应怎么如此强烈？
闹了一会儿，见我站着不吭不动，他们才慢慢消停
下来。我说：“先叫他吧，以后不行再换。”他们
又按耐不住想激动，正好下课铃响了，解了我的围。
孩子，今天再说这个，不知道合不合适。但我知道，
你已经释然了，毕竟那时候你们都还小，况且你凭
着自己的努力，已赢得了大家的尊重。没人再会那
样说了，每次讲评练习册，大家都知道，贺铭宇讲
每课的第一题，你就讲第二题，这两道题，永远是
你俩的专利！每次你俩都做得那么正确，讲得认真
细致，让人心生敬意！别人的尊重，是自己争取来
的。要想赢得别人，首先要自己看得起自己，尊重
自己!你聪明，善良，没有理由比不上别人！
明年就毕业了，孩子，老师不可能与你步步相随。
未来的路很长，最重要的还是自己要求自己！咱不
是记过一句话：“超越，我要超越，超过自己就是
赢！”记着这句话吧，孩子，在离开老师的日子里，
更努力地超越自己！
