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阅读给我力量
在夜深人静的农村乡下，我又一次听到了蛙的鸣叫。我情不自觉地想起宋代大词人辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的一句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片”，这样的词句。蛙的一声声鸣叫，仿佛在告诉人们收获季节马上到来，让人们准备好收麦子的准备，有备无患。大自然是多么的有趣，动物又是多么的聪明和先知先觉，相比之下，人们又显得多么愚笨！一首“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”向我们展示春天到来的水文讯息，是由于江水变暖，水温适合才引来了鸭子的嬉戏游水。阅读给我力量，阅读伴我成长。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”告诉人们春雨的悄无声息，悄然落地，小草在贵如油的春雨中生长变绿。作者由于远看一片片的绿芽显得生机勃勃，而走近一看小草又是那么的浅绿，生命微小，颜色很浅，几乎发现不了它是小草。诗人眼光多么敏锐，观察得多么仔细。他调动了读者丰富的想象力，真是不简单！这就是诗的魅力！
生活之余，我最喜欢读的还是历史、文学类书籍。因为我在初中就喜欢历史课。像初中的历史朝代歌我现在还记忆犹新。“夏商与西周，东周分两段。春秋与战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。”这首历史朝代歌伴随着我读完了初中，上完了师范，一直陪伴我阅读历史。唐太宗说：“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。从这句话里我学会了做人，学会了为人处世，学会了借鉴历史总结经验。确实，在工作中我也受益匪浅。这就是阅读给我带来的幸福!
阅读让我不害怕写文章，阅读让我痴迷，让我欲罢不能。由于我喜欢阅读，所以在机缘巧合中结识了新教育，结识了武陟县新教育读书会。尤其金主任的慧眼发现，使我有幸成为新教育实验教师，他热情邀请我加入读书会，希望我在这个团体中更快地成长。我参加过三次读书会的论坛，作为新会员，作为旁听者，有幸读到雷夫的《第56号教室的奇迹》、阿莫的《学校无分数三部曲》、《周国平论教育》、窦桂梅的《回到教育的原点》，我如饥似渴的的读着这些名家之作，我非常庆幸遇到了与我尺码相同的人，遇到了教育上的知己。我庆幸自己在茫茫人海中找到了自己的乐趣，那就是读书，阅读，写作。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”“海内存知己，天涯若比邻”这三句诗一下子从脑海中迸现出来，这可能是自己喜欢背诵诗的缘故吧！这就是诗的神奇，寥寥几句，表达了现代人微妙的内心世界。
我喜欢阅读，因为我热爱阅读，阅读伴我成长，阅读是我精神的财富。“问泉哪得清如许，为有源头活水来。”我想作为一名语文教师，应该有大语文观，博览群书，做一个杂家，做一个爱书的人，才可能教出一群爱书的学生，那是多么幸福的一件事啊！
