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鸡兔同笼之堕妞儿版作文

2016-12-30 
某晚,哄上四年级的堕妞睡觉。实在没有什么故事可讲,正好想起同学的微信《鸡兔同笼之土豪版》,就把鸡兔同笼的那
     某晚,哄上四年级的堕妞睡觉。实在没有什么故事可讲,正好想起同学的微信《鸡兔同笼之土豪版》,就把鸡兔同笼的那道题拿出来考孩子。 

    15只鸡与兔同关一个笼子里,数一数共有40条腿,问:有几只鸡和内只兔。

     孩子并没有花多长时间,就有了自己的想法。“如果让鸡的翅膀也变成腿,它就也有4条腿了。这样的话,15只鸡和兔就应该有15×4=60(条)腿,但实际才有40条腿。60-40=20(条)多了20条腿,是因为每只鸡多算了2条腿,所以20÷2=10(只)鸡。15-10=5(只)兔。”堕妞的反应速度之快速,思路表达之清晰,真的让我这当妈的,当数学老师的都自叹不如。当我把“土豪版”让鸡都跪下,变成四条腿时,她才解释:“我才不是让鸡跪下呢,前段不是说肯德基用的鸡都长4条腿吗!”当我把中国古代人研究这道题的方法“让兔子前腿立起来时,”她又迅速地用这种思路做了一遍,并且很肯定地说:“其实跟我的想法都一样。不过一个是看多,一个是看少罢了。”看来,真的是透了。

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