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他不上道?稍安勿躁作文

2016-12-12 
姐发来短信的时候,我还不怎么在意。她说有空了让我回电话给她,为小外甥上学的事儿。能有什么事儿呢?我知道棒

姐发来短信的时候,我还不怎么在意。她说有空了让我回电话给她,为小外甥上学的事儿。能有什么事儿呢?我知道棒棒已经如愿上了学,而且凭着他的聪明,凭着他的活泼,想要让老师和同学们喜欢上他,不是什么难事。也许是问拼音怎么学?在我看来,这倒不算什么。其实,学习知识比起人格培养来,确实是小事一桩。

因为忙,直到晚上我才把电话回过去。

“你不知道啊,棒棒简直是太出乎我们的意料了!”姐的语气相当焦虑,“我都不知道怎么办才好了。不过到这会儿,接了棒棒班主任的电话,又跟孩子谈了谈,感觉好多了。”

原来,这小子的表现的确很特别。

开学典礼上,音乐一起,这小家伙就跳出了队伍,手舞足蹈。老师连忙拽住他:“你干什么呢?”他笑嘻嘻地说:“这不是让跳舞的吗?”天,难道学街舞真的令他随时可以翩翩起舞?

数学课上,老师戴着扩音器讲课。坐在最后一排的他又跳了出来:“老师,你的声音可真难听啊!”他拼命地捂着耳朵,让老师好不尴尬。

音乐课上,他竟然哭了起来:“我就喜欢我们幼儿园的音老师!你走、你走!”老师能不郁闷吗?

“就这样,我在棒棒上学的第二天就被老师请到了办公室。你说,我丢人不丢人?老师说了,全年级三百多个孩子,棒棒这是独一无二的!你这个当舅舅的,也是老师。你说,你教过这样的孩子吗?如果遇到这样的孩子,你会怎么办?”

我老老实实承认:“我没教过……我就没带过一年级。”

“还好,棒棒的班主任非常负责任。刚才打电话了,说把孩子的座位调到第一排,今天的表现进步非常大,总算让我松了一口气。”

沉思片刻,我拿出了我的建议:

第一、      绝不能动手打孩子。棒棒在家里的表现是很乖的,尽管有时候跟我在一起的时候淘气得像个小猴子,恨不能上窜下跳、翻天覆地,但是他和弟弟妹妹们相处得很好,非常懂得礼让。而他爸爸呢,人很实诚,话不多,对教育孩子也是没有什么办法,有时候忍不住因为他的调皮而动过手。这样,孩子在爸爸面前可能因为害怕挨打而表现顺从,但是在之外的环境里却把所受到的压抑发泄出来,甚至以不正当的方式发泄到别人身上。如果家长把不正当的体罚方式当成了常态,那么孩子就学不会与人为善,不懂得怎样和人相处。

第二、      树立老师的威信。显然,刚刚告别幼儿园的棒棒对小学老师还不接受。作为家长,绝不能表现出任何对老师的不满,更不能动不动拿老师来吓唬孩子。在这一点上,棒棒妈妈表现得很聪明。当她跟孩子谈起这一天的表现时,棒棒很吃惊:“妈妈,你怎么知道?是我老师打电话给你了吗?”她却说:“不,这是我到学校去了解的,老师可没有告你的状。老师们都非常喜欢你,说你特别可爱。”“亲其师,信其道。”孩子是一张白纸,他喜欢或不喜欢某一门课,甚至喜欢或不喜欢上学,都和他对老师的喜欢或不喜欢息息相关。我们要帮着孩子喜欢上老师,接下来的学习和生活才能快乐地进行。

第三、      要养成和孩子交谈的习惯。孩子的学校生活怎么样?老师沟通是必要的,但和孩子的沟通才是主渠道。我们要拿出时间来,坐下来和孩子好好聊聊。只有这样,我们才能发现问题、及时疏导。要特别注意的是,不能张嘴就是“老师批评你了没有?”这让孩子多委屈啊——好像在爸爸妈妈的心里,我就是总挨批评!正面的鼓励才是主旋律。类似的问话在今后很有可能会随时溜到嘴边:“你考了九十九?那谁考了一百?”要绷着这根弦儿。好孩子的确是夸出来的,就算是批评,也一定要注意方式,最少要裹上糖衣再投过去。

电话挂了,我的心却久久不能平静。

有多少孩子,此时此刻正面对着人生的重要转折?像棒棒这样的情况,表面上看在那个学校的三百多名新生中只是一个,其实并非如此。我们做老师的、做家长的,都不可掉以轻心。特别是那些性格内向的孩子,我们得主动到他们的心里去,扶上马,送一程。

他不上道?稍安勿躁。

2011-9-6

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