重新启航
今天早上我刻意把校信通颁发的“书香班级”的牌子拿到学校，希望孩子们在第一时间分享我们二七班共同的快乐。
果不其然，眼尖的孩子马上就发现了，他们如同快乐的小鸟一样叽叽喳喳地指点着，说着，笑着。看到他们这个样子，我知道孩子们一定也乐开了花。
升升旗完毕，我先和孩子进行了交流，让他们简单地享受了一点点幸福。
第三节是我们的“阅读课”，正好成为我们的“获奖感言”课，我把词语活动的照片以及我写的感受都让孩子们先大致浏览了一遍，这样做的目的不是为了炫耀，而是为了鼓励；不是为了邀功，而是为了为了以后的坚持！由孩子们亮晶晶的眼睛里，孩子们专注的眼神中，可以看出又点燃了孩子重新启航的火花。
在让孩子谈体会时，“小美女”说：“感到惊喜，惊喜我们班能连续两次获得书香班级！”
“小花兔”说：“高兴，高兴我们的获奖，高兴老师能够去郑州领奖！”
“思考人生”说：“意外，意外我们的收获！”
“思考人生”又说：“争取我们下一次依然成为书香班级！”
……
孩子们的话稚嫩，但充满着力量，充满着前行的力量！
孩子们的快乐很简单，获奖了就开心，领奖了就开心！是啊，简单本身就是一种快乐！而作为教师，我知道我们以后的路可能会走得更艰辛，因为我们这个家庭需要充实的东西太多了，面对着写作、尝试着个性阅读，要让每一项工作做得扎实有效，要让孩子快乐地参与进去，这是最难的事情，但是面对挑战，我也应该义不容辞，用行动引领着孩子们学会坚持，学会自我提高！
这节课似乎与阅读无关，但“磨刀不误砍柴工”，我相信经过交流，孩子们更能坚定心中的信念，用行动来实现自己心中的梦想。我期待着这节课能让孩子们重振旗鼓，重新启航；更期待着更多的惊喜出现！
