作业多了怎么办？
小女现上六年级，再有两个月就成为名符其实的中学生。在小升初的关键阶段，作业量也显著增加，孩子回家只管闷头作业，效果不佳。看来，保持良好的心态，养成学习方法尤为重要，爸妈岂能坐视不管？
学习心态要调整。一个小孩子，不管作业多少，总是怨声载道，时间久了终归会影响自己。如今，孩子处于半幼稚、半成熟状态，在老师眼里已经变成一个大学生。功课增加，难度加大，习题质量要求也高。这就要求要对自己学习情况的深入了解，当天学习的东西哪些是会的，哪些还未弄懂，侧重点当然放在一知半解的知识点上。如此一来，不管作业再多，主要任务是明确的，就不会手忙脚乱，应付差事一般的作业。
学会统筹时间。很多时候孩子回到家，都是一头扎进作业堆奋笔疾书。每写完一科就汇报一声。更让我们惊讶的是，作文迟迟不动笔墨。我们就给孩子讲“统筹安排”，力争做事有条不紊。放学路上先思考一下作业的先后顺序，难题留在最后书写。如果有作文的话，可以打腹稿，想想怎么选材，怎么安排文章的结构。也可以和家长或者同学交流经验。目的只有一个，留出更多的课余时间读书、锻炼。
坚持作业检查。低年级时作业简单，不自觉就把她的错题找出，帮其改正。长此以往，孩子也养成了家庭作业后不检查的坏习惯。我们就强迫自己当懒家长，让签字就签字，正确与否不负责。孩子有意见就自己先检查，然后我再看。在我们的威逼利诱之下，孩子终于养成了检查的习惯。
及时给予鼓励。一份积极愉悦的心态可以事半功倍。面对孩子，家长不能只要求不赞赏。当女儿写完作业，我们都要第一时间复查，抓住每天作业的闪光点，字迹的工整、内容的生动、题目的正确率、突破难题的主动性都是我们褒贬的对象。经过一个学期的实践，现在孩子作业质量以及显著提高。
本次期中考试，孩子的语文和数学都是98分，英语100分。她回家不是先炫耀分数，而是讲自己错题的原因，反思自己的失误。作业自然也不再牢骚满腹啦。
