聚焦阅读
----谈二年级阅读指导点滴做法
二年级组 芦晓静
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。作为老师，我们更知道阅读的重要性。养成阅读习惯将使孩子受益一生。因此，我们二年级的老师经常聚在一起探讨阅读的培养方向，及适合的做法。在探讨中，我们总结了“阅读三步走”：
一、养成阅读习惯。
二、提高阅读质量，拓宽阅读范围。
三、不断改进，不断提升。
养成阅读习惯，我们这样做：
1.动员家长和孩子一起进行亲子阅读。
2.好玩的书开路，激发兴趣，让孩子主动阅读。
3.导读课激趣。
4.阅读存折鼓励阅读。
（一一解读）
提高阅读质量，拓宽阅读范围，我们这样做：
1.充实小书柜。
2.班级共读一本书，定期交流。
3.开展户外班级读书会。
4.经常写写读后感，或每天口头说说读后感。
不断改进，不断提升，我们将这样做：
1.在原有活动基础上，增加新的活动，让孩子们时刻感到新鲜。
2.把原有活动中不合理的地方加以完善。
3.不断更新教学理念，把最前沿的东西融入教学中。
阅读是让人受益终身的习惯，通过阅读能更广阔地接触世界和他人对话，使人心脑开阔，思想充实，人生更加精彩！我们二年级组老师将在阅读探索的路上，一路前行，将阅读进行到底！
