这一天忙的不亦乐乎，单是中考报名这一项就搞得我们头晕眼花了，好不容易有片刻的休息时间，我正要躺在床上休息一会，就听见了门的噌噌声，嗯？是风吗？又是一阵细微的响声，我还听到了悄悄的脚步声，谁？我从床上跳了下来，大声问了一句：“谁呀？进来吧。”
门开了，探进了一个小脑袋，是小牛，今天是怎么了？平时见到我老远就打招呼，今天倒变得悉悉索索，不好意思了。我累的要命，于是就对她说，明天再找我玩吧，我想休息一会。她看出了我的不高兴，就要退回去，但是我却发现她眼里有泪，觉得很不对劲，也后悔自己的失态，于是就赶紧把语气缓和下来，赶紧把她拉近屋里坐下。
“怎么了今天？聊什么吗？”我赶紧变了一种语气。
“老师，我不想上了。”她眼里含着泪。
这不是一个孩子的想法，二摸考试结果出来后，很多孩子觉得考学没有希望，变得很低迷和悲观，而我也忙于填报表，没有及时和孩子们沟通，这也是我的失误呀！马上要中考了，如果出现这样的不良情绪，肯定会影响她的考学，如果因为一时的失败而放弃，那也太可惜了。
“我现在很难过，我奋斗了九年，而九年却换不来一张高中录取通知书，我觉得心不甘，但是，我的成绩却有没有什么进步和起色，现在想想觉得考学太可怕了，我不想上了，觉得反正也考不上，不去丢人了。”
“小牛，可不简单呀！会反思了，你和我上学的时候一模一样呀！”我故作轻松地说。
“你怎么会和我一样呢？我学习这么差。”她不满意的说。
“我告诉你我上初中的时候成绩并不好，才考了二百多分，我没有考上县一中，考的是普通高中，但是，你看我不也考上大学了吗？”
“老师，我爸说要是我考不上一中就不让我上了呀，他说上普高太丢人了！”语气中透着忧虑。
“那是父母的偏见，我侄子就是普高考上大学的，现在他博士毕业了，在郑大教学，不管你上什么学校，只要你一直坚持自己的目标，不懈的努力，我相信你也可以收获成功和喜悦。”我说的很郑重也很轻松。
“那以我现在的成绩能考上普高吗？”我还是很担心。
“当然，你考普高应该没问题，考高中没有你想象的那般难，我们“宁当鸡头不当凤尾”，我赞成你去报考自己有把握的普高学校，毕竟一中你还需要二百分才行，而现在只有半个月了，提高这么多的分数也不太现实，你说呢？”
“老师，我总觉得自己不行，想想就不想上了。”她还是很后怕的样子。
“看见困难就逃跑这不是你的作风嘛！你现在患得患失，肯定会影响你的学习成绩，不要太注重后果，更不要把那张录取书看的太重，其实，我们人生真正的成功并不仅仅就在那一张纸上。”
“那张纸其实只是我们奋斗的一个阶段性的目标，但我们的人生并不仅仅在那一张纸上，而是我们走向目标时的过程中，我们经历了什么，收获了什么。”我看看她，拉着她的手又说“学习就是长跑，成功属于坚持不懈，勇往直前的人，只要你目标坚定，我相信你早晚会成功的。”
其实，孩子在最迷惑和无助的时候，他多么希望能有一个人来给他最有效的指点，孩子心灵深处的孤独和寂寞，有时并不为我们所了解，帮助他们走出心理阴影时多么的迫切啊！
“面对中考，我们来分析一下你的学习。”我决定来引导她把注意力转移到学习上。
“我没有什么优势科，特别是理化最差，根本就不明白。”她着急的说。
“没事，我觉得现在首要的任务就是针对性的学习，我们不要去做难题，我们平时讲过的题就足以应付中考了。把老师讲过的题认真复习一下，总结好知识点，把问题弄明白，分析透彻，关键是把握解题思路和解题方法，才是最有效的复习；另外要把那些错题总结下来，来弥补我们的解题思维漏洞，只要你能做到这些，我们的成绩就会有保证。”
“可是为什么我复习了很长时间，好多东西学过了，可是又不会了，我都不知道从哪里下手了。”她还是困惑的表情。
“这就是你患得患失惹的祸，什么都想干，结果什么也干不成，这也是没有计划，与其这样，还不如针对性的复习，学一样是一样效果更快，不要图多和快，要扎实和举一反三。”
“老师我明白了，反正就剩这半个月了，我豁出去了。”她语气很坚定。
“对，就应该有这样的气魄，我们以后的生活中还会有更多的挑战，我们要迎着困难走才能走出去。”我拍拍她的肩膀说。
走出屋子的时候，天晴了，很美的一个太阳出来了。
