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家庭量化管理作文

2016-10-31 
家庭量化管理  美国著名心理学家詹姆斯说:播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种

家庭量化管理

  美国著名心理学家詹姆斯说:播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。习惯决定命运!为了更好的给孩子培养一个良好的习惯,特为儿子制定了家庭量化管理,请各位老师、朋友多提宝贵意见。

要求:

  1、主动学习:每天放学回家,主动认真完成学校老师布置的各项作业,然后再按特长班老师的要求弹吉它,听新星英语磁带,7:30之前完成(特殊情况除外),每晚睡觉之前和妈妈一起读书。只要坐姿端正,作业写得认真工整,按要求完成满分。为了提高孩子的学习积极性,考试得100分在当天的总分上加1分,特长班学习学得认真,效果佳在当天的总分上加1分。

  2、热爱劳动:饭前主动帮助妈妈拿筷子、端碗、盛饭,饭后主动帮着收拾碗筷的给满分,催着干扣0.5分。

  3、文明礼貌:在校要尊敬老师,团结同学。在外要尊敬老人,爱护幼小。假如家里来了客人,不管你熟悉不熟悉,不管你在干什么,都要主动打招呼问好,客人走时要站起来道别,主动招待客人,一次加1分。

  4、讲究卫生:饭前便后要洗手,睡前15分钟内洗脸、洗脚、刷牙,学洗内衣、袜子,不会干妈妈教,不愿干扣分。

  5、按时作息,早上6:40起床,起床后洗刷15分钟,吃饭15分钟,7:45以前准时出发,中午吃完饭要午休,晚上9:00上床睡觉,不按时扣分,特殊情况除外。

  以上这几项每项2分,每天总分10分,每周总分70分。每天一小结,每周总结一次,扣分了及时与孩子谈话,要求下周做好。

  培养理财:每周超过50分奖1元钱,超过60分奖5元钱,超过70分奖8元钱(其实70分是很难达到的),赞够100元,给开个户,存入银行,这样就拥有一个自己的存折。 

  制定完这个家庭量化管理表之后,我想实行起来肯定有一定的难度,和儿子一商量,他饶有兴趣地说:“妈妈,现在就开始吧!” 

  这个量化管理已经实施两个月了,感觉效果还不错,想起以前曾经在孩子表现很好的时候奖励过1元钱,可刚放到儿子手里,就被转交给小卖部了,后来就一直没有用钱奖励过他。可这次不一样了,有了培养理财这一块,儿子竟改掉了乱花钱的坏习惯。但愿这个量化管理能给孩子养成一个良好的习惯,终身受益。

  

 

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