发现孩子的闪光点作文

很多家长看见别人家的孩子坐得住、爱读书，总是夸赞不已，一说起自己家孩子贪玩，不操心学习，心里就着急，感觉无计可施。据我的观察，只要用心发现，其实在这些贪玩孩子的身上，也有许多可贵之处，如果引导得好，他们一样会进步得很快。

我们班的男生范凯凯就特别顽皮，上我的语文课还听话，其他副科老师经常向我告他的状。有一天下午下课，范凯凯突然跑到我跟前，两腿一并，说：“贺老师，我受灾了，书包被人灌水了，里面的书本全湿了，不信你看。”我低头一看，范凯凯说的是实话，整个书包都湿透了。

快放学的时候，等全班同学们都坐好，我对大家说：“汶川大地震让很多家庭受了灾，我们都为他们感到难过。今天咱们班也有一位小灾民，他的书包不幸被人灌了水，书本全湿了，但是，在灾难面前，这位同学没有发脾气，借机找事，而是表现得很冷静，及时向老师报告。”

听完我的话，全班同学一齐把目光投向范凯凯，“啪啪啪”鼓起掌来。从未赢得过掌声的范凯凯，面对大家鼓励的掌声，也显得很激动。

放学了，范凯凯一个人蹲在教室门口，把书一本本摊在地上晾。“范凯凯，你不回家了？”中队长崔虎关心的问。谁料想，范凯凯一反常态，一本正经地说：“我把书晾晾，下礼拜该期末考试了，我得赶紧写作业，今天只好把作业先写在纸上了。”一向爱帮助同学的付铭铭跑过来说：“范凯凯，我有两本语文书，借给你一本吧。”“范凯凯，我这儿有本字，咱们一块写作业吧。”另一个同学也热心相助。

晚上，改完所有作业，我又翻开范凯凯的本子看了一遍，联想起平时调皮不写作业的他，今天真是破天荒了。搁在平时，他写得字不是缺胳膊就是少腿，作业写一半剩一半。想到这儿，我当即在“校信通”上给范凯凯的爸爸发了一条短信：范凯凯今天在校表现好，作业全部按时完成，提出表扬！第二天早晨，范凯凯是第一个来到班里的，这一天他像注了兴奋剂一样，学习起来劲头十足。

由这件事让我想到，正在成长中的孩子，无论他们平时是多么的不听话，是多么的调皮，身上总有可取之处，总有闪光的亮点，做家长的千万不能把孩子看瘪，要注意在生活中发现孩子身上的闪光点，抓住这些闪光点，及时给予鼓励和肯定，用耐心去期待，用爱心去养护，用智慧去启迪，让点滴的可贵之处放射出耀眼的光芒来。