本篇我与红领巾，本文作者为杨若凡，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
红领巾虽然只是一块普通的红布，但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时，它会跳起优美的舞姿，仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上；当我在学习上想偷懒时，它又会像一位和蔼可亲的老师，飘扬起她红红的一角，似乎在鼓励我说：“才能来自勤奋，学习要刻苦努力。”
一天早晨，妈妈叫我下楼倒垃圾，意想不到的事发生了：在下楼的过程中，由于袋子还是支撑不住垃圾的重量，再加上它本身就太柔弱，只听见“啪”的一声，袋子里的垃圾撒了一地。看着眼前这惨不忍睹的一幕，我的脑子立刻变得一片空白，简直是惊呆了！怎么办呢？这时，在我的脑中，出现两个声音，一个说：“不用管这些事儿了，袋子是它自己破的，跟你有什么关系呀！反正现在又没人看见，回家好了！”是吗？那我赶紧开溜吧！可突然另一个声音又响了起来：“怎么能这样做呢？你想想，既然是你漏下的垃圾，就应负责到底喽！否则，你怎么对得起‘少先队员’这样一个光荣的称号呢！”是呀，我低头看着红领巾，不禁一下子红了脸……我赶紧清理掉这些垃圾。
设想一下，这些讨厌的垃圾要是被邻居们一不小心给踩到滑到了，那影响会有多大呀！作为一个少先队员，凭着对红领巾的责任心，我要对自己负责，也是对大家负责，让邻居们能有一个整洁的环境，干净的楼道啊！
望着干干净净的楼道，我轻松地笑了。胸前的红领巾也随风飘着，是那样鲜艳夺目。
天台小学六（2）班杨若凡
指导老师：邱苏连
我与红领巾 杨若凡 600字
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