本篇多功能“书包”，本文作者为王恩临沂二小，是一篇小学作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
作者：王恩 11岁 临沂二小三年级四班
每天我都要背着沉重的书包上学，我时不时的在想。如果有一种多功能“书包”那该多好啊！
多功能“书包”就像手提电脑那么大，那么薄。打开书包首先看到是一排键盘，它的屏幕就像笔记本电脑的屏幕那么大。在离屏幕不远的位置有一排按钮，用它可以调出语文、数学、英语和我们所学的所有科目。
老师的手里也有一台多功能“书包”，老师的“书包”可以控制同学们“书包”的屏幕，让屏幕出现统一“版面”。让同学们一边听课一边还不影响记笔记。
下课了，我们可以快快乐乐的在“书包”上开心的玩一场。假如你会问：万一有人上课玩不听课怎么办？不用担心，老师在上课时可以把游戏功能封锁，这样就不会有人在上课时分心了。
那么，有人在上课时不听讲没有学到东西怎么办？这样也不用担心，老师可以用“书包”把上课时所讲的保存下来。然后再发给那些因生病没来上学和课堂上没有听明白的同学。也可以留着期中、期末作为复习用，这样老师也就轻松了许多。
我相信，随着科技的发展，多功能“书包”不是梦。让我们为了早日实现这个梦而好好学习！
多功能“书包” 王恩 临沂二小 600字
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