与孩子一起学编程11章
上一章的小游戏，玩的开心不，接下来，我们要讨论些其他方面的知识点
先说说循环，还是循环，形成所谓的嵌套循环
很简单的乘法表代码
>>> Dog Bun KetchupMustardOnionsCalories# 1 0 0 0 0 0 0# 2 0 0 0 0 1 40# 3 0 0 0 1 0 20# 4 0 0 0 1 1 60# 5 0 0 1 0 0 80# 6 0 0 1 0 1 120# 7 0 0 1 1 0 100# 8 0 0 1 1 1 140# 9 0 1 0 0 0 120# 10 0 1 0 0 1 160# 11 0 1 0 1 0 140# 12 0 1 0 1 1 180# 13 0 1 1 0 0 200# 14 0 1 1 0 1 240# 15 0 1 1 1 0 220# 16 0 1 1 1 1 260# 17 1 0 0 0 0 140# 18 1 0 0 0 1 180# 19 1 0 0 1 0 160# 20 1 0 0 1 1 200# 21 1 0 1 0 0 220# 22 1 0 1 0 1 260# 23 1 0 1 1 0 240# 24 1 0 1 1 1 280# 25 1 1 0 0 0 260# 26 1 1 0 0 1 300# 27 1 1 0 1 0 280# 28 1 1 0 1 1 320# 29 1 1 1 0 0 340# 30 1 1 1 0 1 380# 31 1 1 1 1 0 360# 32 1 1 1 1 1 400>>>
里面用到了一些现在我们还没接触到的知识，没关系，接下来会一一来了解到的，很简单。我们用了制表符来对齐，也就是符号“\t”，还有个符号要注意，代码行末的反斜线“\”，表示这一行还没结束，下一行也是这一行的内容。
怎么样，这么枯燥的内容，编写一个程序来实现，是不是很有趣啊。
