也许是我太认真，也许是我在装B
哥又要发一个蛋疼装B的帖子了。一切源于这次的C++大作业。
我很认真的做了这次C++大作业。我尝试用软件工程的角度去优化我的程序。我提醒自己“可能出问题的地方一定会出问题”，把我能想到会出问题的地方都堵死。多继承的地方我尽量用虚继承（减少二义性）。该不该用静态程序我权衡了很久。。。。
最后的代码量是800行+，还有几点可以优化。
可是别人呢？我看一个人写的代码只有500行就搞定了。而且只有一个源代码文件。我又有点怀疑我是不是做的太多了，白猫黑猫，能解决问题就是好猫。既然人家500行代码能搞定，我为什么用800行，还考虑那么多。又没有人验收，又没有人去真正去看运行你的代码。
其他人开始找我要拷贝，还不是单纯的代码拷贝。他们直接要我的报告，改一下名字和学号。原来大家都不认真。
学长说，不就一个大作业，你真个什么。好像认真我就输了。
接下来的时间，我在把代码、输出结果和测试截图改头换面成多份。因为一共有8个人用我这同一份报告。太明显老师会发现的，那我的努力就白费了。所以我也没时间优化代码了。
这个老师也不是认真的样子。上课从来只讲语法，不讲为什么。从来不和学生交流。上课就像看视频一样。还没有视频精彩。最后的大作业，我估计她也不会怎么看。代码都粘贴在报告里。一个学生几百行代码，她哪有时间看。又不上机验收，学生的代码正确性都看不出来。更别说代码风格是否规范了。
好吧我太认真了，也许我应该把时间花在复习备考上，直接像别人一样拷贝一份或在网上找一份。最后得到的分数也是一样的。还能省下时间复习其他课程。 最多就是别人把你的奖学金挤掉了，
[解决办法]
都是这样过来的，尼玛，当时整个专业的来我这拷贝，你说我该怎么整，呵呵，撸主，自己学到东西了就行，淡定
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淡定。。。学好了技能就是自己的，对自己有好处的额
[解决办法]
大学如果你不泡妞，不打游戏，那就做做作业呗。有没什么大不了的- -至少你学了、会了。
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你上学为了什么？老师的表扬？还是想学点东西？
想清楚你的目的，再看看你有没有达成这个目的。另外，多继承这种麻烦的东西在800行的代码就使用了，你该考虑下是不是合适。
[解决办法]
报告，代码，可以抄，但是有些东西是抄不走的。你觉得呢。
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想从事这一行，就自己多学一点，学校和老师的目的是为了赚钱，不是为了培养人才
好的学校，老师水平高，责任心强，教的东西深，如麻省，但是很多人毕不了业又要抱怨了
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同在大学的我也有同感吧，班里真正想走技术的人太少了。
做最好的自己，不要管别人是怎样的。他找你要作业，你就慷慨给呗，这又有什么啊。我记得当时我的源码都是在我博客里共享的，他们随时都可以拷下来。你付出了，你努力了，你就会有收获的。大学毕业的时候你就会为你现在的付出与努力感到值得呃。
还有你觉得你们老师水的话，给你推荐一个，也许你都知道了：
http://my.csdn.net/sxhelijian
[解决办法]
楼主辛苦了，抄就抄吧，永远要被抄就行。
“接下来的时间，我在把代码、输出结果和测试截图改头换面成多份。因为一共有8个人用我这同一份报告。太明显老师会发现的，那我的努力就白费了。”对于这个，要是我，帮他们改个屁啊，最多就是把自己的改一下，全部一样也没有什么，老师知道了8个人全挂才好呢，全挂的话，下次就乖了。。。
你的成就感来至于自己独自一人完成，并非来自于老师，也不用太在意老师的看法，老师也不一定会在意。自己知道就行了
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我想起了我的大学生活.当时也是班里许多同学找我copy 我的代码
学到的东西是自己的.我觉得搂主挺上进
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施主，请一切随缘。
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认真做了就会有收获，虽然这个收获立即看不到。
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楼主应该高兴才是，别人都不认真，就你认真，等将来工作了，他们就抢不过你的饭碗，如果他们每个人都非常认真，那才可怕
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几百行的代码，可别“软件工程”了，你们老师连这几个字都没讲明白。
孩子不错，就是你们老师太水，望早日跳出那口井，呵呵呵
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真心希望楼主一直这样装B下去，总有一天你会发现你不再是装B，而是牛B。
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在学校很常见的事情，楼主看开点！以后就会见差距的，奖学金什么的都是浮云啊！我大一专业第5，大三专业72，专业倒数前10了，现在又太多学生为了成绩而取悦老师，老师也不负责任，最后害的还是学生自己啊
