高校的回忆：各式老师
大学的回忆：各式老师我是一名普通的大学生，今年6月毕业于一所三流（三本）大学。现在，我已经走上了工作岗位，
大学的回忆：各式老师
我是一名普通的大学生，今年6月毕业于一所三流（三本）大学。现在，我已经走上了工作岗位，大学生活早已成为了回忆。但在这四年的大学生活中，我留下了不少不可磨灭的记忆。因此，我决定在博客上写点东西，纪念我的大学生活。
大学四年，教过我的老师也不算少了，他（她）们各有各的特点。我就在此记下一些给我留下深刻印象的老师们吧。（为了保密，文中不会出现任何老师的名字）
A是教我高等数学这门课的老师，他是一个老头（呵呵），但却是我在大学期间最敬佩的老师之一。他不仅学识渊博，而且还能将原本十分枯燥无味的高等数学课讲得生动有趣。听了他的课，不但能学到数学知识，还能锻炼自己的理性思维，真是一种享受。我至今还对数学（高数，离散，线代等）充满深厚的兴趣，A老师功不可没。
可惜的是，教完我这一届后，他就退休了，而我却没有却下他的任何联系方式，唉。。。
B是教我历史纲要这门课的老师，他非常年轻，上课也非常有激情。按常理来说，历史纲要等洗脑课是非常令人厌恶的，但他的课却完全不是这样。他能将（书本上的）历史事件的起因，经过，结果讲得一清二楚，还能结合自己的观点，论述该事件对当时政治，经济等方面的影响（当然，是他自己的观点，不一定非常客观）。最可贵的是，他经常通过辩论，上讲台演讲等方式让同学们发表自己的观点，并和我们一起探讨某个观点是否正确。当然，不可能让所有人都赞同或反对某个观点，但辩论，探讨的过程确实令我终生受益。
这才是真正的大学课堂嘛。
C老师是教我操作系统这门课的老师，他的技术很牛，讲课很用心，也很有水平，但对学生非常严格要求。当时我们班盛行“编程无用论”（我是网络工程专业的，大部分学生对编程不是很重视），加上操作系统这门课本来就比较难，比较抽象，所以他的课基本上也没多少人在认真听，能听懂的人更少（我也不例外）。到期末考试时，他竟然不“放水”，让我们班差不多一半的人都挂了这一科。结果可想而知，他在同学们眼中是多么的不受欢迎。我也是在学习LINUX编程的时候，才体会到这门课的用处和C老师的“用心良苦”的。
在大学里做一个既负责任又受欢迎的老师还真难啊。
D老师是教我计算机网络这门课的老师。它的职称是教授，但上课只会干一件事，就是将PPT上面的字一字不漏地念给我们听（PPT的内容也是课本中的原话）。唉，这个老师当得真是轻松啊。期末考试前，他发给我们两张A4纸的“复习提纲”，上面包括了90%的考试原题。。。
后来，我在看《TCP/IP详解》卷一时才发现，原来我上了一个学期的课程，学到的东西还不如《TCP/IP详解》卷一中第一章所讲的东西多，唉。
对比一下C老师与D老师的教学水平与受欢迎程度，不难发现，有时上大学真是一件挺悲哀的事情。。。
E老师是教我毛邓三概论这门课的老师。唉，我都不知道怎样形容他好，听他的课，简直就是在听他喊口号。你喊“社会主义好”就算了，但你总得说一下能证明这个观点的事实或理论依据吧，可惜基本没有这方面的东西。更可恶的是，他上课还要我们抄他PPT里面的“课堂笔记”，FUCK，你当我是小学生啊！！！
PS：我对这个老师的评价可能不是很客观，因为我在期末考试时挂了这一科（补考时过了）。
祝天下所有的老师身体健康！
