阶段会议记录总结
以会议记录的方式来表现这阶段总结，希望更详细易懂一些。
参会者：贾琳，刘艳玲，王永俊，于亮，高迎，孙丽端。
会议内容：
一、上阶段验收
两位师傅对我们四人的相关学习资料，例如：视频笔记，总结导图以及博客等，分别进行了检查，并提出了相应的意见和建议。
下面就以我为例，先行解说吧。。。
（1）视频笔记
在上一篇博客中已经提到，我在看视频期间经历了三个做笔记的阶段，每个阶段收获都不同。
（http://blog.csdn.net/sunliduan/article/details/7846586）
师傅评价：有条理，但是会浪费时间。
师傅建议：有的时候做笔记，不是给别人看的，再好看自己记不住还是没有任何效果。不管笔记多，还是少，只要达到让你愿意“看第二遍”的效果就可以了。
我的感悟：做笔记，方法成千上万，如何选择？我觉得还得自己上下求索，毕竟，鞋是否舒服，只有自己的脚知道。也许摸索的道路很扭曲，不过我们应该相信---“总有一款适合我”！
（2）思维导图
颗粒归仓，是提高班极其重要的一种学习方法！师傅们对此也是进行了更为细致的检查。
我看视频期间，是跟着耿老师的课时，随时对每章进行了总结。最后全部看完以后，又进行了全书的总结。
师傅评价：很详细，但是关系不明确。
师傅建议：
1、总结，不只是画上就行！
师傅对我们画的总结导图进行了提问，例如：这块这么总结的原因？什么是聚集索引？脚本有什么作用？
一些细节问题，我还是无法用自己的语言说出来，用师傅的话说：不知道这是干什么用的，就敢把它写在这啊！
2、导图避免长篇大论！
直接粘贴过来的，能算自己总结的吗？
3、实在看不出联系的，先撂下，不要非得现在就想把所有的东西织成网！
我的感悟：
我画过的思维导图，回头看的屈指可数，首先是总结回顾不及时，其次，我觉得是，比较乱，自己都懒得看了。所以，在这方面，还是急需提高的。。。
（3）博客
写博客，可以说一直是提高班的必胜法宝，我们用文字记录成长的痕迹和生活的点滴。
师傅评价：短，而且关于技术性的东西不多。
师傅建议：
1、不管怎样，自己写的，自己总结的就是好的，即便不成熟。好与不好，都要与大家分享，好的，会更好；不好的，大家指正，也会更好的！
2、避免长篇大论！
3、每阶段的技术博客、总结博客都要有。因为这不仅是成长的痕迹，也是青葱的纪念！
二、下阶段安排
1、做好准备工作。
先把师傅给的几个没有成功的学生信息管理系统调通一个，调试成功后找师傅验收，验收合格后方可正式开始进入本暑假的第三阶段--编写自己的学生信息管理系统。
2、要学有所用。
在做学生管理系统时，自己要把主外键、约束、存储过程、触发器等都加上（这就要注意在代码调试的时候，很可能会出错）。
3、理解敲，而不是照着敲。敲代码时，绝对避免照着敲！一个过程一个过程的来。
4、随时记录遇到的问题和解决方法。
三、会议总结：
1、上一阶段学习任务完成很好。
2、下一阶段继续努力！
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，
它只是让人们的脚放上一段时间，
以便让别一只脚能够再往上登！
