我的2011-2012学年
这一学年总体上在和一样东西打交道，那就是软件工程（包括B/S部分）。期间穿插着许多其他重要内容的学习，如：自考的学习，时间管理的学习。此外还有与技术学习并重的英语学习。
软件工程不仅是一门学科，更是一种思想，一种用工程学的方法来解决软件制造的思想。这种思想最终浓缩为以下几部分：
【软件工程概论】 这部分主要讲了一些软件工程中的一些基础性和概括性的知识，主要有：
软件开发的生命周期：可行性分析、需求分析、软件设计(概要设计、详细设计)、编码、运行测试、维护。软件工程中的文档：软件=程序+数据结构+文档；文档是软件的重要配置项，在整个软件开发周期中起着重要的作用（交流、规范），文档的数量和质量直接决定着最终软件的质量面相对象的编程方法：面相对象的方法是相对于传统的面相过程的方法提出来的，面相对象的方法不仅指使用面相对 象的语言，而是在整个软件开发过程中都要遵守的一种思想，包括面相对象的分析、面相对象的设计、面性对象的语言实现。软件工程管理：这部分主要讲了软件工程中涉及到的一些管理事项，如：质量管理、配置项管理、开发管理。其中也 讲到了一些关于CMM（软件能力成熟度模型）的知识。
我觉得软件工程概论就是为以后的学习内容打基础，带着软件工程中的思想去学习后续的内容
【UML建模】UML建模就是用UML中的9种图来给软件开发的各个阶段建模，9种图从不同的视角来描述待开发的系统。在这9种图当中，用例图是最重要的，其它8种图都是以用例图为核心的。因为用例图描述了用户的需求，最终的软件是否合格，关键在于是否全部实现了用例图中规定的用例。其它8种图也是为了实现用例图中的用例而服务的。这九种图分别是：
用例图：描述用户的需求类图和包图：描述待开发系统的静态结构，其中包图可以描述系统的架构设计，类图描述系统内用到了哪些类，以及 类之间的关系对象图：描述系统运行的某一时刻都有哪些对象参与状态图：描述对象在其生命周期内的状态变化活动图：活动图可以用来描述某一算法，它与面向过程中的程序流程图的区别是：支持并发动作的描述组件图：描述最终的系统由哪些组件（.exe或.dll 也包括源文件）构成。部署图：用来描述系统的硬件物理分布结构时序图：通过对象之间的消息传递来完成某一用例，强调消息的时序性协作图：与时序图的功能等价，只是它强调对象之间的消息传递，而不强调消息的时序性
UML在面向对象的分析和设计中是非常实用的，基本是UML图画好了，系统的代码差不多也就有雏形了。它是在软件开发中用的最多的工具。
【C#】这部分的内容主要是为后面的《大话设计模式》做准备，因为这本书里面的源码都是用C#写的。另一方面，从C#开始，我们才真正接触到完全面相对象的语言，也开始接触.NET。从此我们知道了面向对象的三大原则：继承、封装、多态 具体是怎样用代码实现的，以前只是有一个感性的认识，而现在可以从实现的角度去认识它，记的当时我理解了多态以后，特别兴奋。 其实学了C#之后，再学其它的一些面相对象的语言将是一件非常简单的事。
【设计模式】这一部分最主要的参考资料就是《大话设计模式》这本书，这本书用三个字来形容：“碉堡了”。在这本书中，每一个设计模式都是由一个小故事引起的，真正的做到了大道至简。从此开始认识到编程是一门艺术，是一项技术活。在后面的“机房收费系统”中会用到这里讲到的一些模式，使软件的设计高内聚低耦合。
【三层架构】从“三层架构”开始我们接触到了软件架构的一些知识。这部分的学习和以前不一样了，学习这部分内容时我们的大脑中要有这样一个概念：“亲身经历比被直接告诉更重要”。我们没有现成的资料，需要我们自己去上网查，上网学习。因为这部分内容是需要自己去好好理解的，只有自己经历了这个过程，我们才能真正理解什么是三层架构，怎样去灵活运用三层架构。假如我们直接看老师给的资料，那么我们的大脑中对三层架构的概念只有：UI、BLL、DAL和Model，根本就不明白为什么要分层，怎样分层才是合理的。
这是一次重要的尝试，尝试自学的能力，尝试从鱼龙混杂的互联网中找到我们所需的知识。
【VB.NET】 这是继C#之后学的第二个.NET框架下的语言，这部分主要是掌握VB.NET的一些语法和功能，以前学过VB6.0，所以VB.NET学习来会比较容易一点。其中比较重要的一块内容是ADO.NET，理解了这部分内容，才能进行C/S的开发。 在这里，我认识到了.NET的底层运行机制:CLR（包括垃圾回收器）+BCL，这和Java的核心机制非常相似，所以二者都是跨平台的。
【用VB.NET+三层架构+设计模式重构机房收费系统】 这块分为两部分：个人版的和合作版的
在个人版的机房收费系统中，将上面所学的知识都实践了一把，包括UML建模、三层架构、设计模式、软工文档和VB.NET。这次的开发过程中学到了许多其它知识，比如：用数据库三范式建表，学会使用存储过程，用正则表达式验证用户输入。这个项目做完后，感觉自己进步了不少。
在合作版的机房收费系统中，我是组长，所以学到的知识也是很多的，包括：SVN的使用，合作版文档的编写。自己做的不是很好，但正是因为自己做的不是很好，所以才会反思，才会学到更多的知识。这次项目开发，最重要的就是要学会如何进行合作开发。
在项目验收的时候，自己又认识到了自己的很多不足之处，开始反思，开始重新认识UML图的画法和文档的重要性。验收工作让我对以前所学的知识又有了新的认识，然后付诸实践，修改自己的不足
至此，C/S部分的内容就算是告于段落了，从2012年的暑假正是进入了B/S的学习
B/S的学习和C/S的学习很不一样，B/S中包括的内容又多又杂，所以做好总结显得非常重要，而且这部分内容需要我们多思考。如果没有总结+思考，这部分的内容等于白学了，我们将会一直停留在C/S水平的阶段。
暑假主要学了三部分内容：《新闻发布系统》、《HTML》和《ASP.NET》
【新闻发布系统】 这个系统作为B/S学习的入口内容很简单，但也很重要。从这个系统开始，我们了解到了HTML、JS、AJAX等内容，明白了B/S系统开发的一般流程。这个系统让我对B/S的学习产生了很大的兴趣，正是因为这个兴趣，让我以后的学习“痛并快乐着”。 从这个系统开始，正式接触了ASP.NET
【HTML】 学习《新闻发布系统》的时候，页面的编写都用的是HTML语言，当时遇到什么标记不明白就上网查，对HTML有了一个大概的认识。 学习了《孙鑫HTML》之后，对HTML有了一个系统和详细的认识，对表单这个概念也有了一定的了解。
【ASP.NET】 这块内容主要包括《天轰穿ASP.NET》和《青鸟ASP.NET》。这两部分都是在讲述ASP.NET中的对象和控件。看完这两部分内容后对《新闻发布系统》中遇到的问题有了更深一层的认识。对B/S架构的运行机制有了更近一步的认识，感觉B/S系统比C/S系统要灵活的多，客户端只要有浏览器就可以了，除了一些浏览器脚本以外，剩下的代码都是在Web服务器上运行的。
这部分有两块知识我感觉特别重要1、数据绑定2、系统对象
数据绑定主要是通过ASP.NET数据列表控件实现的，比如：Repeater、GridView、DataList等控件。具体在代码中绑定是通过Page类的保护（Protected）方法Eval()或者是通过DataBinder类的静态方法DataBinder.Eval()实现。
系统对象主要有：Application、Server、Session、Request、Response、ViewState等，这些对象都是在Web程序运行时自动生成的，他们的作用域是不同的。而且这些对象都有点像HashTable，会使HashTable，就会使这些对象了。
英语学习是与技术学习并重的内容，暑假对英语学习的地位和方法又有了新的认识，认真读了SLA的文档，将四个阶段的具体要求抽了出来，让自己的学习更有方向。 这个暑假是我对英语学习坚持的最好的一次，除非开会等事情占用时间，基本每天都能坚持4个小时。学英语的时候为了防止自己犯困，用到了番茄学习法，这样可以保证整个学习的连续性，不至于厌烦。
暑假接近尾声的时候，米老师给我们上了几次自考的课。其实自考课学知识是一方面，更重要的是要学会学习的方法，学会时间管理，让自己的学习变得高效、无压。GTD和番茄学习法就是比较好的学习方法，另外要学会看书，练习快速阅读。
这一学年知识学的很充实也很踏实，更重要的是开始意识到学习方法和时间管理的重要性，因为要想成为精英，要想脱颖而出，就必须学会如何学习，如何总结，如何管理自己的时间，让自己的学习变得高效无压、有条不紊；要想成为精英，就要学习最新、最先进的知识，而这些知识大多都是以英文出现的，所以英语学习显得格外重要；想成为精英就要严格要求自己，不要把自己当普通老百姓对待。
