交大AIC，学费半年18000元,这里有他们学校的课件，想要的点进来！！！
他们学校的网址http://www.aicsws-sjtu.com/
课程定位
“Java程序”课程覆盖SCJP认证所要求的知识点，是J2EE课程体系中的基础课程。本课程面向的学员应该具有基本的编程概念，能够编写简单的程序，并学习过操作系统，数据结构等计算机理论知识。课程选用最新的JDK5.0版本作为开发平台，教学的宗旨是：激发兴趣，理解知识，树立面向对象编程思维。
 课程目标
 认识Java平台，了解java application和applet的开发，激发学员对Java编程语言的兴趣。
 学习和掌握Java变量，运算符，控制结构，数组，方法等基本语法。
 培养和建立面向对象编程的思维方式，可以运用封装、继承和多态三大基本特性编写面向对象的程序。
 理解和应用Java异常，常用类，IO，集合和多线程等开发技术。
 课时安排
 总学时：52学时
 授课：48学时 (含约20学时实验)
 考试：4学时
 预备知识
 了解和使用操作系统，计算机的基本组成，简单的程序开发技术
 参考教材
 “Java 程序设计教程” 第5 版 清华大学出版社
 “SCJP学习指南” 人民邮电出版社
 “Java 编程思想” 第3版 机械工业出版社
 教学内容和要求
知识点 重要程度 使用频度 难度
Java 入门 高 中 易
变量和运算符 高 高 中
控制结构 高 高 易
数组 高 高 中
方法 很高 高 中
封装 很高 很高 难
继承 很高 很高 难
多态 很高 高 很难
内部类 高 中 难
异常和断言 高 高 难
常用类 高 很高 中
基本数据结构 高 很高 难
集合 很高 很高 难
IO和串行化 高 中 难
知识点 重要程度 使用频度 难度
第1章 Java入门 4课时
 了解Java程序开发环境，理解JVM的运作机制。
 初步认识面向对象编程，Java视一切为对象。
 使用输入和输出语句编写简单的Java应用程序。
 区分applet与application(浏览器和虚拟机上运行)。
 编写简单的applet，并嵌入HTML文档，掌握其运行方法。
 掌握编程规范，如命名，缩进，空格，空行等。
 使用javac, java, appletviewer等命令编译和运行application和applet。
第2章 面向过程(变量和控制结构) 4课时
 掌握变量的内存概念，8种基本类型，字面值和赋值。
 正确使用各种Java运算符，如一元运算符，算术运算符，关系运算符，逻辑运算符，条件运算符和赋值运算符等。
 辨别使用if，if…else，switch选择结构执行不同的动作。
 辨别使用while，for，do…while循环结构执行不同的动作。
 使用程序控制语句break和continue。
 使用基本类型的包装器类，理解装箱和拆箱。
 [*]了解Java内存机制：栈、堆、常量池等，理解垃圾回收机制。
第3章 面向过程(数组和方法) 4课时
 理解如何声明数组、构造数组、初始化数组以及使用数组中的各个元素。
 清楚数组作为对象处理，创建数组对象时指定数组大小。
 能够声明和操作多维数组。
 掌握定义方法(声明方法)和调用方法，通过参数和返回值传递数据。
 理解实际参数与形式参数以及参数类型的提升(隐式转型)。
 掌握方法重载(overload)的基本要求。
 区别和掌握按值传递与按引用传递。
第4章 面向对象(封装) 4课时
 理解类封装属性(数据成员)和行为(方法成员)，区别类和对象。
 能够定义类，创建类的对象(实例化类)和通过对象引用访问数据成员和方法成员；形成定义类和使用类的两种不同的思维方式。
 理解构造函数的作用(分配对象空间)，理解和定义重载的构造函数。
 明白this引用的两种用法。
 弄清对象类型与基本类型的区别。
 掌握private, public访问控制符。
 理解和使用关键字static。
第5章 面向对象(继承) 4课时
 理解继承，超类，子类的概念，学会定义并使用具有继承关系的类。
 掌握访问控制符protected。
 明白super关键字的两种用法。
 弄清构造函数和终结方法在继承层次结构中的调用顺序，强调子类必须调用超类的构造函数分配空间和初始化超类数据。
 掌握方法重写(override)的基本要求。
 理解和使用关键字final。
 理解包的概念。学会创建包，包中定义类，包外使用类。
 掌握package(又称默认，友元)控制符，系统掌握4种访问控制符
第6章 面向对象(多态) 4课时
 理解多态的概念，不关心具体细节，以抽象一般的思维方式考虑问题(同一接口，不同实现)。
 理解抽象方法，抽象类，具体类。
 学会使用接口，接口中定义的数据与方法。学会实现接口。
 辨别抽象类与接口的异同点。
 清楚如何通过向上转型(引用的隐式转型)，方法重写，运行期绑定来实现多态性。
 体会多态性如何使系统可扩展和可维护。
 理解运行时判定引用对象的类型(instanceof)，进行强制转型(即引用的显示转型)。
第7章 内部类 2课时
 学会定义内部类，能够在外部类中或外部类外实例化内部类；定义静态内部类和实例化。
 通过this引用当前内部类和外部类的实例。
 通过扩展类和实现接口两种方式定义匿名内部类。
机动时间和复习 2课时
第8章 异常和断言 4课时
 理解异常和错误处理的概念。
 学习使用throw,throws检测抛出异常，使用try,catch捕获处理异常，使用finally子句释放资源。
 掌握Java的异常层次结构，辨别checked exception和unchecked exception。
 能够分别创建新的异常类，检测抛出异常和捕获处理异常。
 认识常见的异常及出现场景。
 [*]知道开启和使用断言机制测试程序。
第9章 常用类 4课时
 理解Object类及其常用方法equals,hashCode和finalize等。
 能够使用String，StringBuffer，StringBuilder类创建字符串对象和使用其方法，分辨不同类之间的区别。
 能够使用Date, Calendar, Locale, DateFormat，NumberFormat类创建、改变和显示日期、数字和货币对象。
 理解正则表达式，学会使用String.matches方法，Pattern和Matcher类进行模式匹配。
 学会使用String.split方法，Scanner类，StringTokenizer类分解字符串。
 [*]利用Formatter类的printf或format方法格式化输出字符串对象。(System.out对象封装了这两个方法)。
第10章 基本数据结构 4课时
 了解和比较静态分配内存空间和动态分配内存空间，能够选择数组或链表表示线性结构。
 掌握通过引用同类型对象(指针)实现链表，动态分配内存空间构建链表。
 理解运用继承和组合两种重用方式定义堆栈和队列，知道两种重用方式的适用场合。
 理解使用递归方法构建二叉排序树，前序、中序、后序遍历二叉树。
 学习ArrayList与LinkedList类，理解封装数组和链表两种方式定义集合类。
 可以使用迭代器Iterator遍历集合的元素。
 [*]理解泛型概念，声明和使用带有范型的集合。
第11章 集合 4课时
 理解什么是集合以及Java的集合框架。
 辨析List，Set和Map接口。
• 理解List接口，辨别使用List接口的实现类。
• 理解Set接口，辨别使用Set接口的实现类。
• 理解Map接口，辨别使用Map接口的实现类。
 培养面向接口编程的思维方式。
 能够使用类Arrays和Collections中的方法操作数组和集合。
 知道实现比较器(Comparable，Comparator)用于排序算法(多态性)。
 [*]了解同步包装和不可修改包装。
第12章 IO与串行化 2课时
 了解Java IO 中类的层次结构，介绍Java IO采用的装饰器模式。
 学会使用File，FileReader，BufferedReader，FileWriter，BufferedWriter，PrintWriter等类输入输出对象。
 掌握串行化概念，学会使用FileInputStream，FileOutputStream，ObjectInputStream，ObjectOutputStream等类输入输出对象。
 明白通过捕获异常判定输入文件流的结束。
 [*]知道使用RandomAccessFile类和seek方法随机存取文件。
机动时间和复习 2课时
考试 4课时
 时间：120-150分钟；其余时间可用于答疑。
 题目来源: 大纲范围内，SCJP考题，企业面试题等。
 题型：填空，选择，简答，编程等。[参考，可变]
课件在此下载：
http://download.csdn.net/user/nattystyle
大家看看课件，说说他们值不值这价！？
[解决办法]
花这个价格去买台笔记本 比这个值得多的多
[解决办法]
学了这个，工作找不到
基础是很重要，基础好了，路才走得更远。
但一点j2ee也没教，等于没有教会你生存的技巧
[解决办法]
我顶~
[解决办法]
我也曾想过到AIC里面当老师，以为感觉这个校长的治学很严谨。
他们主要是培养对日开发人员，要求学员都穿西装上课，以体验日本的企业文化。好坏不好讲，但就这一点，我觉得就很特殊。
同时，我公司用人的时候，如果是俺面试，同样是新毕业的，有没有参加过培训，会相差很多。说严重了，没有参加过培训的，不招。
[解决办法]
