根深蒂固的“应试教育”
最近到一家公司面试，被问到一个问题 ：
Q：你算法和数据结构怎么样？写个求最大公约数的函数最少要几行代码？
A：我没有算过，但我可以试这写下！
public static uint ComputeMaxDivisor(uint a, uint b)
{
if(a < b)
{
return ComputeMaxDivisor(b, a);
}
uint mod = a % b;
if(0 == mod)
{
return b;
}
return ComputeMaxDivisor(mod, b);
}
但想起来就有点不是滋味。
1：为什么问是几行而不问什么方法实现？
2：为什么没问排序，散列，树，图？
（当然别人爱问什么就问什么，我个人觉得《排序，散列，树，图》离开发更近些吧）
让我想起的则是余世维先生的讲座，他举了个例子说：
我们的历史题：中国历史上最大版图时是谁于哪年打到了哪里？
而外国的历史也有相应的题目：要是蒙古帝国没有打到欧洲，那现在的欧洲会是怎样？
我们的题目考的是我们的“记性”，而别人则考的是“思维”！
难道只有我们的学校要对“应试教育”负责？
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顶
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尺有所短，寸有所短
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这就是垃圾教育的后遗症,就像癌症晚期已经扩散到所有地方
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公司的面试题关教育什么事?
不要动不动就上纲上线,这个是它公司的风格,与教育有什么联系?
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唉，lz别以为出题的人素质就好到哪里去了，说不定还没你牛呢~
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楼上的说的对,有一次我去面试,看公司的接待不行,我就走了
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帮顶
