确定题型后，我们扫文段。发现，文段总共有四句话，句子之间并没有明显的关联词语。迅速浏览文段，首句中有“不仅”“还”的关联词语，递进之后是重点，首句的重点就是下棋可以“促使人的个性全面和谐地发展”。那这句话的重点是不是整个文段的重点呢?此时，我们需要首先确定文段的行文脉络。如果文段是总分或总分总的行文脉络，那么第一句就是文段的和重点，第一句的重点也就是整个文段的重点;否则，递进后的这个重点就只能局限在第一句内。接着浏览剩下的三句话，我们发现，剩下的三句话是从三个不同方面解释了个性全面发展的具体内容，则文段为总分结构，首句即为文段重点，递进后的内容就是整个文段的重点。同义替换，答案为C。
总结起来两点
主旨概括以句子为阅读单位，这条原则一以贯之。
宏观微观紧密结合，两者的解题思路统一。
这样的原则和思路对片段阅读的其他题型同样有指导意义，只不过，针对具体的题型，要做一些细部的调整。同学们可以举一反三，活学活用。
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