和孩子一起《看世界》想到的
孩子眼中的世界是神奇的，奥妙的。孩子对世界的认识是感性的，甚至是模糊地。绘本小熊和最好的爸爸系列——《看世界》可谓给所有的爸爸和孩子一个新鲜有趣的世界。从读绘本《看世界》中我想：如何引领孩子认识世界？促进认知世界的发展呢？
发展孩子的认知世界
孩子对世界的认识是从感知开始的。《看世界》这本书我认为不同于别的的绘本，他不仅有动人的故事情节，重要的是一位父亲引领孩子认识世界的奇妙，富于理性的思考，让孩子从小就有灵活的头脑，进行初步的辩证思考。注重孩子对世界的认知，从简单的故事中感悟到一点点哲学的味道。
通过引导孩子对绘本的观察，了解小熊和爸爸一起有了许多神奇的发现。让孩子讲述自己看到的事物，表达自己的想法，读绘本让孩子对‘高矮’的认识，对‘远近’的理解，对‘这里和那里’的对话，‘软与硬’的感受，‘空的和满的’的对话，还有对自然现象‘打雷和闪电’、‘阳光与影子’的猜想。在孩子的世界里所有的都是神奇的！这样丰富了孩子的语言，加强对绘本的理解，从而锻炼孩子的思维，促进孩子认知世界的发展。
丰富孩子的情感世界
我们教育孩子不仅要培养孩子的认知学习，更重要的是培养孩子的情感世界。
丰富孩子的情感，使之情感更丰富、更细腻。一个情感丰富的孩子心灵必然是澄澈美好的，心态必然是平和向上的。绘本《看世界》我认为同样把视角关注在孩子情感的培育上。在《高和矮》一节的画面上我们看到熊爸爸为小熊爬高而焦急的心情，为了小熊摔不疼而甘愿躺在草地上的坦然。在《打雷和闪电》中我们可以让孩子细细品味‘爸爸，我怕。’‘宝贝儿，爸爸也怕。’遇到雷电时的胆怯，‘爸爸快看，太阳把生气的云彩赶跑了。你不用害怕了。’时的欣喜与抑制不住的兴奋。
丰富孩子的情感世界，让孩子学会真诚的流露自己的喜怒哀乐。丰富孩子的情感世界，让孩子不做作，不矫情，真诚而率真。
呵护孩子的心理世界
儿童对新奇事物有一种与生俱来的好奇、探索的心理。我们要呵护孩子这稚嫩的天性。绘本中的熊爸爸就为我们做出了榜样。他为引领小熊认识事物在与小熊做游戏，熊爸爸手搭凉棚，望望太阳，这时候应该是中午了，太阳红彤彤的，光线也强烈了不少，位置也变化了。影子自然也变化了，小熊在找自己的影子，学着以此来分辨时间。让孩子从观察太阳的方向，发现太阳在任何时候都能告诉我们时间，光线照在物体上会产生影子的道理。
调动孩子的积极性，引导主动地参与、体验。在《闻一闻 尝一尝》中调动孩子的感官、思维进行辨别花香，品尝味道。没有生硬的灌输，有的是引领与发现，尊重与呵护。使孩子的视野更宽阔，情感更丰富，心理更健全。
