【淏淏篇】捉知了
今天晚上，我和妈妈一块去捉知了，我走到路上，碰到了姥姥，姥姥在外面凉快，姥姥说，现在根本没有知了，我不信。
结果，绕了一大圈，还是没抓到一个知了，我很伤心（改为沮丧），为什么树林里有知了的叫声，我却抓不到一只呢？
妈妈说：“一年四季就夏天和秋天有知了，现在它们还正在睡大觉，没有醒来呢，。”
最后返回时，姥姥还在那儿，所以我在那玩了一会儿就回家了。
注：棕色字体为修改部分。
【妈妈篇】“去看看”比“有没有”更重要
从耳边传来第一声知了的叫声开始，喜爱昆虫的淏淏就已经开始嚷嚷着让我陪他去捉知了了，虽然也和他解释过，现在知了还不多，我们很难找到。淏淏却一直坚信既然听到叫声，就肯定有知了出洞。
今天晚饭后，早就做完作业的淏淏又开始哼哼了，那好，就去看看吧！收拾好碗筷，我和孩子出了家门。
走到路口，碰到正在乘凉的母亲，知道我们要去捉知了，就也笑着对淏淏说：“现在还没有知了呢，别去了，在这里跟姥姥玩一会儿吧！”
小子犟着呢：“有！你听听，现在小树林里还有知了的叫声呢！”
果然，凉爽的晚风适时地送来一声蝉鸣，声音细长，时断时续，召唤着淏淏急切地去一探究竟。
赶紧上路，走到大路边那粗大的杨树旁，淏淏雀跃着一棵棵树找开去，从树根一直抬头望到树梢，连树池子里泥土上的洞洞都不放过。
一棵、两棵、三棵、四棵……一排的树找了好远了，淏淏依旧是两手空空，但是，小家伙很是固执，“前面一棵肯定有……再前面一棵上肯定有……”
前进的目标一个个地替换着，走得脚发麻，淏淏也终于在一次次的失望中泄气了：“为什么树林里有知了的叫声，我却抓不到一只呢？”淏淏很是沮丧。
“咱们只有来看看，才知道知了有没有呀！”我没有对淏淏说【我早就给你说过，现在就没有知了】的话，而是安慰他说，“现在只有个别心急的知了才爬了出来，大部分的知了还正在睡大觉呢，过一段时间，咱们再来捉，肯定能找到！”
“这些知了真懒，都睡了一年了，还不赶紧出来！”儿子听了不满地嘟囔。
“它们知道外面有个小啄木鸟在等着捉它们呢，怎么还敢这么早出来？”我笑着取笑淏淏。
淏淏大笑。
空手而归，如我所料。但是，我觉得，“去看看”远比“有没有”更重要，作为家长，我们不能总是依照自己的思维方式和生活常识，来剥夺孩子去探求未知、寻证结果的权利，尽管孩子的一些想法有时并不合时宜，但让他自己去看看、去试试，这样他的收获才会更多。
