2015年4月23日 （星期六） 阴
读书日，快乐阅读中
周五课前，我问孩子：“你们知道几天是什么日子吗？”孩子们摇头，我说：“今天是世界地球日。”
“就是要保护地球。”一孩子抢着说。
“是呀，要保护地球。你知道明天是什么日子吗？”
“星期六。”又有孩子抢答。
“世界读书日！”声音很洪亮，“妈妈告诉我的。”
“是的，孩子们，明天是世界读书日。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。”我简单的向孩子们介绍。
“孩子们，我们学校要在第21个世界读书日期间进行书香家庭和阅读天使的颁奖，市里举行了大型的图书展销活动。我们是一年级的小学生，在这个读书日，让我们和我们的爸爸妈妈一起快乐的读起来，好不好？”
“好！”孩子们精神倍增。
午后，早到的孩子们拿出班内漂流书（明老师为每个小组准备了不同的图书，孩子们读完之后进行交换），静静的读着。等孩子们到齐后，我对孩子们说：“孩子们，今天老师再给大家阅读一部分《一年级的小蜜瓜》，好吗？”
《一年级的小蜜瓜》是学校图书漂流活动中漂流到一年级的图书，孩子们都很喜欢。我有声有色的读着，孩子们静静的听着，联想着自己刚上一年级时候的情形，脸上挂着幸福的笑容。这一个午后，教室里是阅读带来的快乐时光，那一刻，是又一次师生共读带来的幸福感受。
“我刚上学的时候也跟小蜜瓜一样，高兴。”
“我也是，我还记得老师带我们认厕所、看校园的样子。”
“我第一次走路对的时候，都不知道该怎么走了。”
“我还记得我第一次考试的时候考了100分。”
“我们在常规展示的时候还得了优秀呢！”
……
孩子们从小蜜瓜的一年级故事中回忆着自己上小学时的诸多第一次，快乐洋溢在每个孩子的脸上。
我对孩子们说：“孩子们，你们每个人都是一年级的小蜜瓜，你们都像书中的小蜜瓜一样，开始对学校充满好奇、向往，都想小蜜瓜一样，努力做最好的自己，老师也相信，每个孩子都会在一年级的学习生活中有自己难忘的记忆，有美好的愿望，也有收获的快乐。”
“孩子们，愿您们快乐阅读，快乐学习，快乐生活！”
教室里充满笑声、掌声！
一次阅读，一次幸福美好的回忆，一次在文字中行进的快乐旅程，一次心与心的幸福交融。
阅读，你好！
