在楼顶游戏时，豪豪交给我一颗他捡到的小珠子。回到教室里，我看这颗小珠子孩子玩比较危险，又没别的用途，就随手丢进了垃圾篓里，谁知，豪豪跑过来说：“老师，这颗珠子是我在楼顶捡的。”听到这话我一愣，意识到了什么。看到豪豪脸上失望的表情我想了许多......
我们常常教育幼儿要拾金不昧，捡到不属于自己的东西要交个老师。孩子满怀兴奋地把自己捡到的东西交个老师，希望得到老师的肯定和重视，而实际上当幼儿拾到一颗纽扣、一个小装饰，一些在我们成人眼中认为没有多大价值的东西时，却常常被我们忽视冷落，不以为然，实际上却冷落了孩子的美好心意。一个孩子中做了一件好事，在成人的角度来看，可能是不起眼的，但在孩子那幼小、纯真的心灵看来，他却是了不起的，如果得不到肯定和鼓励，孩子的积极性就会受挫，所以我们幼儿教师一定要重视身边孩子的每一件事，对孩子的行动作出及时的回应。
