青岛版小学数学第二册1----5单元的内容和要点
第一单元100以内数的认识
主要内容：数数、数的组成、数的顺序、比较大小。
要点：
1、数数，一个数的相邻数是几和几；几和几之间有哪些数。
2、数的组成，两位数是由几个十和几个一组成的。
3、数位，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
4、比较大小，最大的两位数、一位数是几，最小的一位数、两位数、三位数是几。
题型：
个位和十位都相同的两位数有哪些？个位是8的两位数有哪些？十位是8的两位数有哪些？参看《点中点》8页---10页。
第二单元学看钟表，
主要内容：认识几时整、几时半、几时刚过、快几时了、大约几时。
要点：
1、长针是分针，短针是时针。
2、当分针指着12时，时针指着几就是几时整。
3、当分针指着6时，时针指向两个数字的正中间，较小数是几就是几时半。
4、当分针刚过12时，时针刚过几，就是几时刚过；
5、当分针还不到12，快到12时，时针快到几，就是快几时了。
6、几时刚过，就是大约几时；快几时了，也就是大约几时。
题型：参看课本11页----15页的认读钟表和连线。
第三单元方位与图形
实际生活中的方向、基本图形。
考点：
1、太阳升起的地方是东方，太阳落下的地方是西方，北极星的那面是北方。
2、东方和西方相对，北方和南方相对。
3、面向东方时，知道前后左右是哪方；面向西方时，知道前后左右是哪方。
题型：参看课本16页---17页，重点看17页的1题、5题。中午太阳在南方。
4、主要认识平行四边形，参看课本20页的3题《我学会了吗》涂色。
第四单元100以内数的加减法（一）
主要内容：两位数加减两位数的口算及实际应用。
要点：
1、求总数（原数），用加法计算。
求“去掉的”与“剩下的”这两部分的和是多少，用加法计算。
如一本书看了8页，还有3页没有看，这本书有几页？
把看过的和没看的合起来，用加法计算。
2、求部分、求相差数用减法计算。
比如：求还剩多少，或谁比谁多几，谁比谁少几，谁和谁相差几，谁比谁贵多少，谁比谁便宜多少，谁比谁高多少，谁比谁矮多少，谁比谁大几岁，谁比谁小几岁，求降价多少，都用减法做。
老师布置了13道题，我已经做了4道题，再做几道就完成作业了？
就是求总数里的一部分，13道题分成“已经做好的”和“还没有做的”这两部分，用减法求“再做的”那部分是几道题。
题型：参看课本24页第4题，25页第7题，30页第2题，34页第5题。
看图提问题，
学生可以根据图画提供的信息来提，不会写的字用拼音，或画图来表达，记着提完问题要写问号，做应用题要带单位名称。
强调：
1、《随堂检测》17页第2题、23页第3题，是排算式，不是排得数。
要求：把算式带着得数排列。
2、《随堂检测》19页第5题，23页第4题，
求减数用减法，求被减数用加法。
比如：68-（ ）=20，68叫被减数，是总数，要求的是一部分，求一部分，用减法算。
（ ）-9=53，求的是总数，要用加法算。
求加数，用减法
比如：（ ）+7=79，求一部分，用减法算。
第五单元人民币的认识
主要内容：认识各种面值的纸币和硬币，人民币的单位和换算，简单的实际应用和计算。
要点：
1、人民币的单位有，元、角、分
2、有13种面值的纸币和硬币，记住特出数1、2、5。
1分、2分和5分；1角、2角和5角；1元、2元和5元；10元、20元和50元；还有100元。
3、相邻单位之间的进率是10。
4、相同单位的人民币才能相加减。相同单位的人民币才能比大小。
5、实际应用：买东西所付的钱是总数，总数分成两部分，一部分是买东西所用的钱，另一部分是买东西后剩下的钱（也就是买东西后，用不完，要找给你的钱），求找给多少钱，就用减法计算。
题型：参看课本42页1、3题，43页第4题，以及课本38、39页的练习题。
