入学两周话收获
儿子上小学已经两个星期了，里面蕴含着酸甜苦辣各种味道，在各种
体验的同时看着儿子在不断的成长，每一个小小的进步都让我欣喜若狂。
儿子在尽自己最大努力尽快的适应小学生活，轻松的融入学校、融入班
级。
下面跟随我看看儿子在短短两周，在陌生的环境、陌生的群体中的进
步和收获吧！
一、老师奖励的十五朵小红花。
在开学第一天，赵老师就告诉同学们，表现好就奖励小红花，积累20
朵小红花可换一张喜报，积累30张喜报换一张奖状。每天放学回家，儿
子就告诉我小红花的来历。比如讲故事好、坐的端正、遵守纪律等等。一
直到现在，儿子高兴的神情还在我脑海中浮现。十五朵小红花由他自己保
存在一个盒子里，像宝贝一样谁都不许碰，经常数一数个数，生怕丢掉一
朵。无形中小红花变成了学习的动力，督促他不断的进步。
二、和蔼的老师和可爱的好朋友。
入学第一天，认识了班主任赵老师和数学李老师。他说这两位老师可
好了上课时都是笑眯眯的。赵老师上语文课时，喜欢给我们讲故事，可有
趣了。李老师还跟我们做游戏，像在幼儿园一样。
认识的好朋友：纪翔顺怡、王思懿、刘晨浩、王梓煜、杜赫泽明、许
若兮、于若萱、张梓悦、赵伟卓等等。下课时，在一起做游戏、玩耍。朋
友是一生中重要的财富，告诉儿子一定要珍惜这份友情。
三、正确的学习姿势
在上小学之前，虽然幼儿园的老师也经常强调，但是还是坐的歪歪扭
扭，拿笔方法也不对。现在，只要一坐到学习桌旁，就明白必须用正确的
姿势写字、画画、读书。错误的时候可以自己调整为正确的姿势。
四、专注力比以前提高了。
自从上小学后，在写字、画画的过程中，注意力比以前集中了，没有
了小动作、左顾右盼。我真为儿子的这一进步感到欣慰。专注力进一步提
高，为高效的工作效率奠定了基础。
五、阅读兴趣更浓了。
以前儿子就喜欢看书，现在读书的自觉性提高了。时不时自己拿着带
拼音读本的《百科全书》、《西游记》、《三国演义》等等拼读。根据儿
子的这一变化，我也借阅带拼音的绘本供他阅读。还喜欢上《日有所诵》，
经常给我读里面的儿歌和有趣的句子。
六、主动自己管理自己的物品。
小学之前在督促下收拾书桌、玩具。现在自己主动收拾书桌、玩具、
前一天晚上按照课程表整理书包。还时不时提醒我们收拾东西，这一点
向儿子学习。
一点点的进步，是经验的积累。当然在进步中还有一些不足，找出不
足，把它变为进步的起点，会养成更好的习惯。下面再看一下不足之处:
一、还没把学习当成一种习惯，
虽然这两周没有很多的作业，每天要在催促下完成，没把作业当成回
事。对于刚入学，这点可以理解。愿儿子能够早日进入主动学习的状态。
二、静坐的时间短。
在学习时，注意力还算集中，静坐的时间能够坚持20分钟，之后就像
座位上有钢钉一样乱动。看来静坐这个大工程还要继续练习，相信儿子会
越来越好的。
三、爸爸妈妈催促下起床。
每晚自己订闹钟，当闹钟一直响时，不能立即起床，必须拖延起床时
间。我决定下周不再叫他，让他体会一下迟到的滋味，知道时间的重要。
总的来说，儿子每天都在变化，并且有好多的优点不断的进步，要把
这些进步变成好的习惯。认识到不足，改正自己的缺点，积累更多的优点，
再把这些优点持之以恒的做到极致。儿子，妈妈会和一起努力，共同奔跑
在起跑线上！
