最近，儿子对玩具的热情完全被文具取代了，每次去超市总被文具柜台牢牢地粘住，一会摸摸这个，一会又看看那个。呵呵~~~小家伙要上小学了，还提前进入了角色，喜欢上了文具，我不禁暗自叫好。为了避免刚开学时，儿子由于过分关注文具而导致学习注意力不集中的现象，我常带儿子去文具店看看，让他提前熟悉文具的功能和用法。
来到文具店，哇！现在的文具真可谓琳琅满目，不要说孩子被吸引，我看了也很喜欢。可我认为颜色过分鲜艳、功能过于复杂的文具容易干扰孩子的注意力。有那种只要一按就会弹跳出不同文具的多功能文具盒；还有带轮子的小汽车形状的文具盒......记得去年我带大班时，有个孩子用小汽车形状的文具盒，把它当成了玩具，上课时不停地玩，结果影响了听课效果，得不偿失。所以我告诉儿子：文具不是玩具，要买那些实用、安全、相对朴素、功能简单的文具。
选购文具的学问大着呢！我认为要注意以下几点：
*只买对的，不选贵的。
文具选用以功能单一、颜色柔和朴素、实用为准则；书包买中等型号的，带三四个夹层就够了。另外，书包背带一定要柔软并垫有海绵，这样的书包孩子背起来比较舒服。
*文具不在多，有用则行。
一年级的主要文具是铅笔盒、六七支铅笔、自动卷笔刀、直尺、橡皮、水彩笔。练习本学校一般都配发，所以无需购买。新书发下之后，可以根据书本大小选购一些包书纸。
*变废为宝，演练效果好。
收集一套哥哥姐姐淘汰的旧文具。因为小孩子特别崇拜大孩子，所以他们用过的文具用品对孩子来说更具有魔力。
儿子就非常崇拜他的表姐，把表姐淘汰的一个旧文具盒当宝贝似的装在书包里，每天带到幼儿园里用。而把爸爸买的新文具盒珍藏在柜子里，偶尔拿出来只是欣赏一下，而不去用它。我想在他欣赏新文具盒的过程中，一定是一种非常美妙的体验吧！呵呵~~~~要不小脸上怎会闪着幸福的神情呢~~~
我把每种文具都“请”回了家，让儿子过足了文具瘾。这样当他以后上学时，就不会因为文具而分散注意力了。呵呵~~~这叫“兵马未动，粮草先行！”
