也谈考试公平作文

                     也谈考试公平

     每年期末考试，总有那么几个老师在开考之前走到考场，嘱咐监考老师我们班的某某同学和某某同学写得慢，你催着他们点。我总是一笑了之，并不付诸行动，我催着他们点，对同头课的其他老师公平吗？对他们所在年级的同学们公平吗？对这些孩子本身呢？在本校考试，我能照顾他们，离开这所学校呢？走上社会呢？谁又来照顾他们，他们今后的人生又有谁来照顾呢？对于此，我认为，老师们应放平心态对待每一个人，每一次考试，才是你最应该做的。

监考后回到办公室，老师们总是在议论，有的说：“有些题都提醒好几遍了，有的同学还是错，看到他们写错，着急的不得了。”听到这话我立刻反驳道，你提醒孩子不是对孩子好，反而是害了孩子，考试出错不是很正常吗？说明他们这一知识点掌握的不牢固，考试完，查漏补缺就可以了，孩子们就是在常常出错中长大的，老师们，你们为什么违背青少年身心发展的规律，违背教育规律呢？你这样做对其他考场的同学和老师是不公平的。分数固然重要，尊重少年儿童成长的规律更重要。更重要的还有考试公平。

还有考试前有的老师为了提高本班的平均分，千方百计的不让后进生考试。给家长做工作，欺骗校领导，最终的结果是孩子没参加期末考试。敬爱的老师，亲爱的同事，你想过没有，你的做法给这位孩子带来多大的心理阴影面积，你计算过吗？对同头课的其他老师和同学们公平吗？

考试前，排考场座位的时候，有的老师绞尽脑汁的排考场座位，他们的目的是让全班同学考的好点，差生可以考的高一点，为老师挣回了面子和里子。可是这样做却失去了诚信，一个少年儿童从小在失信的环境中长大，走向社会后，后果不堪设想，对参加考试的同学和老师也不公平。