要制订新学期的教学计划了，每年的四月份都是教学观摩活动，当然，今年也不例外。但今年我对观摩活动有了新的要求：坚决不能为了活动的精彩来挑选孩子进行配合。
去年的一幕又在我的脑海闪现！
区里来听科学领域的观摩活动，我精心的设计活动教案，并为配合我的活动来选择我认为听话的孩子。我将孩子们一一在我脑海象过滤网一样筛选。XX虽然很聪明，但不太善于表现自己；XX思维活跃，但坐不住；XX太内向
我终于选出我认为很出色的孩子了，当我带孩子们准备去上课时，一个声音传来“老师，我也想去，我听话！”我扭头一看，是聪明调皮的XX，“你让我去吧！”他拉着我的衣角说。孩子那纯净的眼睛直盯着我，充满了期盼，让我不忍拒绝。但我转念又一想：他万一捣乱了，那可怎么办？
“老师，我喜欢你！你很漂亮！”内向的XX主动夸我了，“我也想听你上课，让我也去吧，好吗？”接着，很多孩子都随声附和着，看着孩子们稚嫩的脸。我的虚荣和自私在此刻被击毁了！
“好！今天咱们班的小朋友都去，跟着老师准备出发吧！”
那节活动孩子们表现的很努力，内向的XX能主动回答问题了，调皮的XX表现的出奇的乖巧。大家都积极思考，认真发言，整个活动气氛活跃，我被孩子们的激情所感染着！
活动结束了，我望着孩子们天真的笑脸，开心的样子。思绪万千啊！ ！幼儿教育更应该是以“爱”为核心，可是我们老师面对孩子，为了获取某种荣誉，把我们认为的问题孩子给暂搁一边。有些孩子或许看上去并不那么在意老师的关注，眼神虽无所谓，但他们的内心还是很在意的。他们同样也是祖国的花儿，需要阳光雨露的滋润，需要得到老师的关爱，同伴的欣赏！做为老师，我们更多的是要维护幼儿的自尊，尊重幼儿幼小的心灵，爱护每一个生命！
今天，我作为幼儿园的业务园长，我将从我作起，从南苑幼儿园作起：观摩活动要普及每个孩子，坚决不能为了自己的活动精彩而挑选孩子！
有人说：老师象太阳，光芒照亮；老师象雨露，滋润心田；老师象园丁，那就精心培育每株幼苗吧！不要让我们的教育染上功利的污垢。
孩子们的生命如花，幼儿园的教育就是让每朵花儿绚丽开放！因为他们都有盛开的理由！
