每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想！把你心中那“一百条裙子”骄傲地挂起来吧！
____题记
今天聪聪孩子与泡泡糖妈妈一起阅读美国作家埃莉诺.埃斯特斯的作品《一百条裙子》，此书荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖，我们都非常喜欢这本书，被故事中的人物旺达.佩特罗斯基深深打动，她用自己独特的方式证明了自己的存在。
本书主要讲述了一个有着奇怪名字的女孩，她叫旺达.佩特罗斯基，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，尤其是佩琪。直到有一天，旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄她的那些女孩才发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩。这是一个因漠听视而发生的故事，可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外，旺达一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
阅读完故事泡泡糖妈妈问聪聪孩子几个问题：
1、佩琪和玛蒂埃是朋友吗？她们对待旺达的态度有什么不一样？佩琪对待旺达的态度发生了怎样的变化？
聪聪孩子：她们是好朋友。佩琪常常嘲笑、捉弄旺达；玛蒂埃是同情旺达，不愿意伤害旺达，又无能为力，因为她也是穷孩子，她害怕别人也会同样捉弄她。最后，旺达用她画的一百条裙子证明她没有说谎，佩琪很内疚。
2、晴朗的一天发生了什么？旺达的心情也是如此晴朗吗？旺达的目光投向远方，她的心里憧憬着什么？
聪聪孩子：旺达说她有一百条裙子，可是大家都没有人相信。在这晴朗的一天旺达的心情也是快乐的，她想和大家融在一起。她心里憧憬着希望别人能重视她，能获得真挚的友情。
3、猜猜旺达后来过得怎么样呢？
聪聪孩子：她过的非常好，她住在大海边，能听到大海的声音，看见小鱼在水里游泳，每天看到美丽的日出。
4、假如是你遭到了别人的嘲笑和奚落，你会怎么样做？
聪聪孩子：我会勇敢的说“我是对的！请检查一下你们自己身上的缺点！”
最后泡泡糖妈妈总结说：“因为旺达有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，所以能画出一百条美丽的裙子。让我们将友爱的目光静静的投向每一个角落，使我们的心变得更澄澈和透明，用包融来寻找生命中的快乐。”
聪聪孩子与泡泡糖妈妈在本书中找到的好词：
粗鲁、安静、平静、忐忑不安、九霄云外、谦和、亲密无间、滑稽、呆滞、残酷、尴尬、歉疚、晴朗、金秋十月、亮丽、聚拢、争先恐后、坚定、猝不及防、延伸、渴望、情不自禁、静谧、凝重、缓慢、郑重、内疚、捉摸不透、笼罩、混沌、潮湿、阴郁、暗淡、沉浸、荒凉寂寥、寒冷逼人、了无生趣、嫩绿而茂盛、无稽之谈、五彩缤纷、冥思若想、侠义执言、筋疲力尽、愤愤不平、小心翼翼、五颜六色；
她们一起做游戏，妈妈说词，孩子造句，孩子不知道的词，妈妈解释提醒。
游戏结束后，因为聪聪孩子爱画画，在妈妈的提议下，她们一起在网上查找关于裙子的图片，欣赏着------
相信聪聪孩子也能画出自己心中“美丽的裙子”！！！因为就象聪聪孩子说得：“每个人都有一百条裙子，它就藏在我们的心里！”
