第六单元知识归纳
第六单元的重要知识点有：
1.理解10个一是一个十，20个一是2个十。相应的练习重点：
1.一个十是（）个一，2个十是（）。20里面有（）个一。
2.数的组成：十几是由1个十和几个一组成的。20是由2个十组成的。练习：一个十和6个一组成（），18里面有（）个十和（）个一。5个一和一个十组成（）19里面有（）个一和（）个十。
2.读数：从左往右先读十位上的数，再读个位上的数。十位是一，个位是几读作十几。练习：在读数12读作：十二，但有不少孩子会写成十2，有待改正。
4.数的顺序与大小。练习：18和20中间的数是（）。13＜（）16＞（），16前面的数是（），19后面的数是（）
5.写数：从右边起第一位是个位，第二位是个位。个位上是7，十位上是1的数是（），读作（），写作（）
6.10加几和相应的减法，通过一图三式来理解它们之间的关系。一图三式是10+6=16,16-6=10,16-10=6
7.十几加几和相应的减法，了解加减法各部分的名称。明确各部位名称13+4=17 加数+加数=和，17-5=12 被减数-减数=差 两个加数都是8，和是多少？被减数是15，减数是5，差是多少？
8.解决问题，仔细读题和看图，弄清信息和问题之间的联系。第一排有8人，第二排有7人，一共有几人？
9.解决问题：用数数的方式解决两个数之间有几个数的实际问题。例如：12与17之间有几个数？明明排在第4，丽丽排在第8.，两人之间有几人？
根据上面的知识点，把后面的练习做做，我相信这单元一定能牢固掌握。
