校信通博客已经成了我生活中不可缺少的一部分。但是以前我不是这样认为的，我对校信通的认识经历了一个曲折的过程。 最初，我对校信通的理解就是收发短信，和家长联系。后来得知校信通开了博客，我觉的那不过是商业炒作而已。那时候，我早已经有了新浪博客，所以对校信通博客根本就没有在意。再后来，因为学校提倡博客教研，我也象征性的时不时的到这儿来转一转，偶尔也写几篇，但是始终没有太在意，对于炒得热火朝天的的博腕评选和博友们赞扬校信通的文章，我也始终不以为然。 真正的让我开始用心关注校信通博客是因为一个极偶然的机会，那是《教育时报》上刊登的一篇文章,题目记不太清楚了，大概是《社会力量，推动河南阅读新发展 》吧。文章报道了校信通致力于推动河南阅读的事迹。我是一个爱书人，无限相信阅读的力量，也是“全民阅读”的积极支持者。校信通对于推动河南阅读所做的努力。让我深为感动，一个企业集团能够真正的关注全民阅读，关注国民素质的提高，这需要多么睿智的眼光和广博的胸怀啊。正是这份感动，让我真正的走进、亲近了校信通，而且从此以后，我又一次次的被校信通感动着、感染着。说几个印象最深的小事吧！ 短信沟通，不仅仅是发送作业。 我平时一般用校信通给学生发送作业或者提醒家长带好上课的东西，或者发个紧急通知什么的。后来，我发现校信通开展了一个活动：如果每月所发短信被推荐两条，就可以获赠图书。当然，我感兴趣的不是奖品，而是这项活动的目的和效果，我发现，校信通推荐的短信模板都是非常有价值的，比如好书推荐，比如学习方法、亲子交流的指导、比如对时事的关注等等，我觉得，通过这样的短信推荐活动，校信通旨在引领一种方向，促进教育资源的共享，说白了，就是充分调动教育工作者的力量对家长进行潜移默化的持续培训，这对于提高家长的素质，全面推动素质教育具有很重要的意义，因为在很大程度上，真正决定中国素质教育进程的往往是家长啊。一条条短信是知识的传递，一个个字符是流动的旋律。一个个家长在这美妙的音符中熏陶着、提高着。 博文推荐，崇尚真善美 校信通博客，最受大家关注的就是“推荐博文”了。我曾经留意过，校信通所推荐的博文，一直在极力的引领真善美，被推荐的文章，内容积极向上、风格明媚，比如推荐教师博文，大都从和谐、民主的师生关系、浓浓师生情、教学研究等方面进行引领，而推荐家长博文则多从民主平等的家庭教育理念、和谐的家庭环境、浓浓的书香氛围等方面进行推荐，而对于一些发牢骚、讲苦闷的文章，则不涉及，我想，长期坚持这样做，就会把大家的眼睛吸引到明媚的阳光下，而真善美的阳光照耀的越广泛，阴暗就会越来越无处遁形。 绿色网站 营造精神家园 记得校信通提出的口号是“打造绿色网站”，我曾经非常担忧，在这个人心浮躁、物欲横流的社会，打造“绿色网站”实在是太难了。君不见大小网站广告是无孔不入，最专业的教育网站上面也飘满了气球一样的浮动广告，内容多么不堪入目的都有，而且是招数越来越高，有的是在浮动窗口上面设计一个虚假的关闭符号，你点这个关闭符号，窗口却马上打开，还有的浮动关广告紧贴着鼠标不放，你不点它它就阻挡着你看正当内容的视线，在这种广告无孔不入，招数无所不用其极的时代打造一个绿色网站，难度可想而知，简直就是一个美丽的童话和一个不切实际的梦想。然而，校信通做到了，它真正的是一个绿色网站，没有黄色，没有暴力，没有无孔不入的广告。这是一个真正纯净的网站，是我们的心灵可以依靠、可以停泊的宁静的港湾，更是孩子们成长的乐园，它为孩子们守护了一方净土，让孩子们拥有了童年的纯净、诗意和斑斓。 学习型团队，校信通的中流砥柱 校信通的工作人员，虽然我一个也无缘谋面，但是从博友们的文章中，从校信通的活动动态中、从他们的工作细节中，我是有很深的印象的。比如最近校信通请位惠女为员工们解读数学新课标的活动就让我感动了很多天，再比如濮阳博客大管家的暑假读书计划、还有很多有缘见到校信通工作人员的博友所写的对校信通的工作人员的印象的文章。例如张总的平易近人（我发现很多博友都写他，很想有缘见一见，看一看和我想象中的是不是一样，呵呵）等等，我觉的，这是一个充满着学习精神、人文情怀、积极向上、管理规范的团队。从一件我亲身经历的小事中也许可以印证：有一次，我在校信通首页的“在线反馈意见栏”内提了一个“及时更新推荐博客和热点学校”的建议，提了之后就忘记了，当天晚上9点多，我的手机就接收到了表示感谢的短信，而且没过几天，就进行了相应的改进，校信通工作人员的高效、敬业、规范让我再一次深深感动。 专题活动，特别关注 慧老师博文中定期有“专题”内容，每期“专题”都会特别关注一个焦点，给人带来很多的启迪和思考。其中，我最喜欢的专题是“父亲列席。教子更完美”，因为它关注到了社会上最具有普遍意义的问题。在长期的教育教学实践中，父亲教育确实严重欠缺。我相信这样的专题一定会带动和唤醒一部分人，从而带动和影响更多的人。 提倡阅读，不仅仅是口号 我在总结我校创建书香校园工作经验的时候，曾经用过这样一个词“阅读，不仅仅是提倡”，自己还暗自欣赏了好一阵子，现在，我想，把这句话改成“提倡阅读，不仅仅是口号”来描写校信通是最合适不过了，校信通大力提倡阅读，但并没有仅仅空喊口号，而是通过各种途径，扎扎实实的做起来，其中最为突出的是“书香班级”“书香学校”的评选，对推广阅读起到了极大的推动作用，另外如通过推荐博文、短信模板、我爱读书板块等活动营造氛围等，都收到了非常好的效果。可以说，正如上面我所提到的，校信通，对推动河南阅读功不可没。 没有使命感的教育是盲目的，没有责任担当的教育是轻薄的，我们不停得跑，，但总是要停下脚步想一想，这条路是通向梦想还是通向深渊（肖川语），校信通对教育的使命感和责任担当让我们很多教育工作者和教育行政部门感到惭愧；教育应该是理想主义和浪漫主义的（肖川语），校信通是一片充满着理想主义和浪漫主义的热土，高擎理想旗帜，打造精神家园，为我们营造了一片宁静而浪漫的精神家园，让我们在这里“诗意的栖居”。 也许我的博腕感言有点跑题，但以上所写，是我长期以来一次次感动的积累，正是因为这种感动，才让校信通成了我生活和工作中不可缺少的一部分，才有了我与校信通一次次的亲密接触。这种感动，不趁这个机会说出来，就没有机会说了，呵呵。其实，如果说我的博客感言，就一句话：“所有的一切，都是因为校信通的精神感召和博友们的热情支持。” 高擎理想旗帜，打造精神家园，是对校信通人的最贴切的写照，也是校信通博友们共同的期待和追求。
