“我和书的故事”演讲比赛活动方案
一、指导思想：
为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色。
阅读是一种习惯，一种极大拓展我们生命宽度和深度的习惯。为了营造校园书香氛围，提高学校文化底蕴，让阅读成为一种习惯，成为溱小学生的一种生活方式，为孩子搭建一个阅读交流展示平台。
二、比赛目的:
为了让每一位学生都能与好书交朋友，增强学生阅读兴趣，提高学生的语言表达能力，让学生在活动中获得了个人的展示和锻炼，为学生提供一个展现自我的舞台；同时为了营造“浓郁的书香校园”，我校中高年级将举办“我和书的故事”演讲比赛。比赛将通过演讲的形式，进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读中的快乐。
三、比赛时间：
第一阶段：各班自行组织比赛。（ 1月2日到1月9日 ）
第二阶段：选出选手参加学校比赛（ 1月11日下午 ）
四、比赛地点：
五、比赛内容：
围绕“我的读书故事”这一主题
4-6年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”等为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、比赛要求：
每人比赛时间控制在5分钟左右。语言流畅、脱稿、声情并茂，动作运用恰当。故事要体现连贯性、生动性和趣味性。
七、奖励办法
每级段一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
八、评分细则：
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。
1、演讲内容：（计45分）
（1）紧扣主题、充实生动（20分）；
（2）语言流畅自然，有感召力（20分）；
（3）演讲时间不超过5分钟，超过一分钟扣一分，最多扣五分。（5分）
2、语言能力：（计40分）
（1）普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；
(2)脱稿演讲（10分）；
（3）节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。
3、综合印象：（计15分）
（1）上下场致意、答谢（5分）；
(2)服装得体，自然大方，气质佳（5分）；
（3）观众反映好（5分）。
九、组委会安排：
负责人：赵会延
1、评委：郑慧珍 徐红丽 李香平 冯丽娟 尚素君 龙书芹
2、总分： 魏金珠 师亚楠
3、奖状书写：杨雪 梁轶颖
4、选手组织：冯超祥 王夏青
5、配乐：王芳芳 张怡思
溱水路小学4-6年级演讲比赛评分表
选手姓名＿＿＿＿＿______班级＿＿＿＿＿
评分项目
具体要求
总分
得分
演讲内容
1、紧扣主题、充实生动
20分
2、语言流畅自然，有感召力
20分
3、演讲时间不超过5分钟
5分
语言能力
1、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅
20分
2、脱稿演讲
10分
3. 节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当
10分
综合印象
1、上下场致意、答谢
5分
2、服装得体，自然大方，气质佳
5分
3、观众反映好
5分
总 分
100分
