春风化雨润心田
------明德小学听课有感
那天清早，按照事先确定的安排，我早早起床，急匆匆洗漱完毕，便乐颠颠的赶赴明德小学，听取有关教师的做课。
由于起早了，所以去早了，走进校园，满眼的新颖，青的草，绿的树，红的花，白的墙，洁净的校园给人一种特别舒爽的感觉，不禁深深吸了一口气，那沁人心脾的味道真是舒筋展骨、神清气爽。
接下来，我走进了四年级教室，墙壁上悬挂着几幅名言警句字画，给人的第一感觉就是步入了与学者交流，与大师对话的环境。上课铃响了，由于我的疏忽，忘记带凳子，左看右看发现一张学生办板报时留下的凳子。待我准备去拿时，坐在最后一排的一个男生，主动让出座位，轻声说：“老师，你坐我的”。（在我的惯性思维下，此等学生列为该班'残子'）出于礼貌，我摇摇头，径直拿来最先发现凳子，准备用听课记录本拍打几下，将就着坐。这时，男孩迅速拿出抹桌布，快步坐到我跟前，三下五除二的把凳子抹干净后，然后悄无声息的急忙坐到自己的座位上。看到这一幕，一股暖流由心底升腾，一直向上，向上，直抵发梢。
薛老师进班了，我的心好久凝固在刚才的回忆中，思想几经次调整算是进入了工作状态。听着薛老师的课，看着孩子们的举动神情，师生间那种默契像是天成，好像有一种相通心灵的物质存在，潺潺流水般完成各项目标任务。窗台上，摆放着几盆吊兰，绿油油的间或有白条状的叶子，很有生机，给教室凭添了几分活泼和向上的精神。透过窗户望去，远远的山上，山脊宽广高挑，被一层隐约朦胧的雾气缠绕着，半遮着面目害羞似的，几年前种下的翠柏青翠苍劲，郁郁葱葱，和着山下的麦田，都在默默的吞咽着空气中苦涩，释放着清新、芬芳。感动山的宽厚，敬佩花草的无私，感谢教师蔓延悠长的奉献，让孩子过上诗意一般的学习生涯。
下课了，我随着同学们走出教室，来到校园，东边花池里景观石上赫然醒目的大红楷书“奋飞”两字。我踩着松软的草坪走到跟前（不好意思，我没当过护花使者），蹲下来仔细观察脚下，贫瘠的土质，长满了青翠欲滴的不知名的小草，好顽强的生命力！那种钦佩和感慨已无法表达此时的心情，让过度自恋的我感到震撼，灵魂得到洗礼。有个念头一闪——我愿当一棵小草。
淡泊明志，厚德载物的明德哟，你在偏远的乡村栽下了梧桐树，抚育了凤凰，有朝一日，奋飞出来的金凤凰将遍布天下，造福人间。
