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跟着教育彩信学招作文

2017-09-15 
跟着教育彩信学招自从孩子上一年级,手机上便有了教育彩信,刚开始也没觉得怎么样,后来越来越觉得:哎,这彩信

 

 

 跟着教育彩信学招
           跟着教育彩信学招作文      

    自从孩子上一年级,手机上便有了教育彩信,刚开始也没觉得怎么样,后来越来越觉得:哎,这彩信上写的怎么都说到我的心里去了呀?于是便越来越喜欢,每天不光自己看,还给孩子读,从中受益不少。就说说最近吧!
    3月28日去接孩子的路上,手机短信的铃声响了,拿出来一看是教育彩信,就一边走一边看,看到“教子有方”栏目里博友暖暖写的《送儿子一颗“魔法心”》,不禁哑然失笑,和我的魔法妈妈有点异曲同工之妙呢!
    跟着教育彩信学招作文
       
    到了学校,常老师正和儿子说话,看见我就笑
低声说:“今天练跳操,音乐老师说鹏霖有点活跃了,我正和孩子说要注意一下!”告别老师后,拉着孩子的手走在路上,心里想着怎么跟孩子说.因为鹏霖从小就对音乐特别感兴趣,只要碰到节奏感强的音乐总会不由自主的做一些类似于街舞的动作,其实平心而论,作为观赏或者娱乐倒还真是挺帅气的,可在音乐课上怎么可以随心所欲呢?
   忽
然我想到了刚刚看过的那颗“魔法心”---我是孩子心目中的魔法妈妈,不正好借鉴一下彩信里的方法吗?想到这里,不禁计上心来!

    跟着教育彩信学招作文

    我假装郁闷地说:“鹏霖,今天妈妈不知怎么回事有点不开心,就是快中午的时候!”
儿子一听赶紧问:“妈妈,怎么了?”
  “不知道,就是快来接你的时候,不知怎么回事心里很难受,现在好一点了!”我重点强调了一下时间回答。
   “真的?我今天也有点难过呢!音乐老师说我要再乱跳,就不让我站第一排了!”儿子越说声音越低,显然有点底气不足。
   “真的吗?你难过的时候妈妈正好也难过了,是吗?”我惊喜地蹲下身子握住孩子的双手,“那以后你快乐或者难过妈妈都知道了?”
    可鹏霖显然不高兴:“我可不想让您难过,我希望您每天都开开心心地!”善良的儿子果然中招了!“我以后不再乱了,可是妈妈,有时候我想不起来怎么办呀?”儿子忧心忡忡地说。
   “没事,山人自有妙计!”……

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 到家后,让儿子洗完手,我用红笔在儿子的左手背上画了一颗心,然后双手在胸前转了几圈,指向这颗心,口中喃喃自语:“魔法妈妈,变变变!”儿子惊喜地看着,如梦初醒般地说:“妈妈,我知道了,这颗心会提醒我,让我音乐课不要乱动!”

   放学回来,儿子高兴地告诉我,这颗魔法心有多么好:“妈妈,我写字的时候,正好看见它,我就告诉自己一定要写好;上课坐不好的时候,看到这颗心,我就赶紧坐得端端正正地;下课玩的时候,我想摸别人,正好看见这颗心,就赶紧做好朋友了!……妈妈,你真棒!”儿子出乎意料地高兴。
    
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    这几天,孩子做的还不错,即使有两次我忘了给孩子画,孩子也会说:“妈妈没事,魔法还在呢!”呵呵!低年级的孩子,很想表现好却总也控制不住自己,这样的方法还真的不错!
    跟着教育彩信学了很多招,比如3月26日的“小小营业员”,我发现和自己的“开心果”超市可以结合一下,所以在这次的家庭超市就有意让孩子推销自己的商品,借机锻炼孩子的口才……总之,我爱教育彩信!
    跟着教育彩信学招,真好!
  

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    妈妈心语:感谢辛勤的教育彩信小编们,您们编写的正是我们所需要的!我想所有的家长们一定都如我们家一般爱看爱学吧!鹏霖妈妈携全家谢谢您们,祝您们假期愉快!
   这几天鹏霖扁桃体发炎,一直发着高烧,没有及时跟大小博友们交流,请博友们见谅!
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