孩子上学快一年了，我也为孩子写看图说话以及书写的问题发愁过，在这一段的摸索和实践中，我发现一个很好的方法。即扑捉孩子的妙语美句。
孩子说话是不定性的，很随意。所以家长要留心孩子说话，你就会发现孩子有时说的句子很有条理，也很美，这时及时表扬孩子，并建议孩子把这些写在本子上。每次和我家孩子聊天或者看电视或者户外活动回家，有时孩子就会说一些自己编的句子，听起来朗朗上口，而且很美！于是我夸奖孩子的同时及时把话记下来，建议孩子写在本子上。我最常用的就是让孩子写日记 。
每天我和孩子聊的最多的是学校发生的事情，孩子就会告诉我在学校发生了高兴的或者不高兴的事情。一方面锻炼孩子组织语言的能力；另一方面锻炼孩子的逻辑思维能力；无意中也和孩子沟通孩子的学习进度与学习状况。
当孩子告诉我他最感兴趣的事情的时候，我建议孩子用一两句话写下来，并让引导孩子从这件事情受到了什么启发，并且也用一句话或者两句话写下来，一篇短小的文章就写成了。慢慢地锻炼孩子写作的能力。孩子从第二学期到现在写日记兴趣很高。几乎每天都要写写日记，有段时间还进行好词摘录。昨晚孩子对我说他想写一首诗，是《爱》的第二部。因为之前也写过，那是2014年2月10日写的，故事的起因是看河南台都市频道的新闻时一个孩子没有爸爸妈妈陪，他有感而发写的。孩子写道：爱是每个人心中少不了的东西。男子汉天不拍，地不怕。就怕没爸又没妈。有爱才坚强，没爱没力量。
昨晚孩子对我说他要编《爱》第二部，上面写道：爱是你从家人的心里得来的，爱是世界上最珍贵的东西。爱是靠自己的努力得来的，你只要用心培养它，你将变成一个有爱心的人。
孩子顺口说出话，可以说即兴的，这让我忽然想到一些名人警句，还有许多优雅的诗词歌赋不都是即兴得来的。所以千万不要忽略孩子的语言天赋，让孩子即兴说话，你就会发现孩子的妙语美句让我们刮目相看。
做这项工作是要花时间，也是要倾注家长的精力的。但是为了让孩子更好的学好我们自己的语言，写好我们的中国字，最终把我们的文化发扬光大，再苦再累我们也要和孩子一起努力好好学习。
