我校定于6月10日开展能源紧缺体验活动。倡导绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、乘公交车、骑自行车等方式出行；办公室禁开空调。请遵照执行。
我想：为何不让我们的孩子也体验一下呢？我们现在的很多孩子可以说是养尊处优，在他们的眼里，一切东西都是取之不尽、用之不竭的，他们没有什么“紧缺”体验和经历，让孩子们也体验一下，我想对孩子将是一次无声的教育。于是，我给家长们发了这样一条信息：
家长您好：今天是我们的“能源紧缺体验日”，您可以在今天让孩子体验一下能源紧缺的生活，让孩子步行或坐公交上学，不开空调、电扇，减少用水等等，让孩子在切身的体验中感受能源紧缺给生活带来的不便，晚上，您可以和孩子谈谈感受，也可以让孩子想象一下：假如没有水（电、煤、氧……），以此教育我们的孩子保护自然，节约能源！为了我们的生活更幸福，快快行动起来吧！
下午放学时，一个学生告诉我：“老师，今天我可惨了。回到家后，热的不得了，妈妈却不让我开电扇，让我用扇子扇风。”他的一句话引起很多同学的共鸣。
“我也是，妈妈说，现在电资源缺乏，要节约用电，不让开空调，热死我了。”
“我妈妈不让我开电视，我最喜欢的那个动画片没有看成。”
“我说查个资料，妈妈说‘停电了’。真是没有办法，一下子不知道该干点什么了，心理好难受呀。”
“不是难受，是寂寞无聊。”
“对，像是和外人没有了联系似的。”
“看来离开了电还真是不行。”
“没有了水更不行，没有电还能活，没有水，人和植物都没有命了，地球还不完了。”
“那要是没有了油呢，汽车都不能开了，机器也不能运转了，那工厂还不都倒闭了？”
“是，看你以后还浪费不浪费！”
“谁浪费了？我们节约着呢，我们家平时都是用淘米洗菜的水浇菜地。”
“我家还用洗衣服的水冲厕所呢。”
“我们家从不浪费粮食”
“我爸爸也是节约的人，虽然有车，也不天天开，还经常骑车上班，爸爸说这样能够锻炼身体，还能够减少排放，污染空气。”
……
孩子们完全忘了我的存在，各自发表着自己的言论，我默不作声的等孩子说完，送他们离校回家，我想：有了亲身的体验，不需要我们的苦口婆心，谆谆教导，孩子们也一定会有所感悟，有所收获。
