昨天晚上，小颜问了我几个问题：
1、蛇是怎么脱皮的？
2、蛇是怎么给她爸爸妈妈姑姑拜年的？
3、蛇的压岁钱是什么？
4、我们说的是话，蛇说什么语言？
我是这样答的：
1、小蛇因为要长大，可是外面的皮不会长，所以就像脱衣服一样脱掉，就是我们看到的脱皮。
2、蛇没有手和脚，但是她有脖子，会直起来，然后再点点头，就算是拜年了。
3、蛇是动物他们不过年，也就没有压岁钱了。
4、蛇不会说话它们要交流靠气味，它们每个家族身上的气味不一样。
问过后小颜就睡着了。
我却没了睡意，我想起了小时候最爱看的郑渊杰的童话《蛇王》。可以说是郑老师的奇思妙想影响了我这么多年，可是我这样给孩子讲，孩子还会有幻想吗？我的讲解从科学上来讲不准确严密，从文学上来讲没有一点创新！
我感觉孩子的灵性又一次被我扼杀！我为什么不这样回答：
1、（暂时没想出来）
2、用亲亲，用吐唾沫泡泡、
3、是老鼠、是小花、是小树叶、是肉
4、蛇用眼睛说话，用尾巴说话、用耳朵说话……
哎呀~~就现在想到的任何一个答案都可以成为一篇童话嘛！我怎么没想到！！
自责一但开始，伴随的就是失眠。
家长往往容易在孩子面前扮演“权威”的角色，无所不知，无所不晓，可我们的答案经得起考验吗？
