轻盈飞舞的精灵
——记实验幼儿园的音乐观摩课
又是一年春来到，又是春意盎然时。4月25日的下午，我踏着轻快的脚步，走入实验幼儿园，走进这个带给我和儿子无数快乐的大家庭，走进今天的观摩课。
桔子班里兰卡的家长已按时来到，三三两两静静的在旁边站着。孩子们听到轻柔的召集音乐响起，轻轻的、快快的走到线上，今天我们可以观摩到音乐课上孩子们的精彩表现。
准备工作已完成。孩子们如春天的小花小草一样，趴在温暖的大地上，音乐宛如"又绿江南岸"的春风,悄悄散在空中，孩子们舒展开双臂，感受着皓月当空,清风徐徐，使劲的、欢快的呼吸着，生长着。我们也似感受到了生命的力量，不由自主的挺了挺散漫的身躯，用欣喜的眼光盯着这群轻盈飞舞的精灵。精灵们在森林中穿行，在日月光辉下旋转。温暖明净的音乐就像窗外的阳光一般，是那样的美好！它撒在小精灵的身上，照在小精灵的心中，小精灵个个露出甜美的笑脸，我们也和他们一起沉醉其中，久久......
“叮咚、叮咚、叮叮咚咚”音乐忽然变得欢快，小精灵们跳跃起来，犹如山中的清泉滚滚流动，又如草原上的骏马奔腾，我恍似看到了孩子们尽情嬉戏的场景，又似看到了他们飞翔起来的身影。回过神来，只见孩子们手拉手儿，四位大朋友（老师）也在其中，他们彬彬有礼的舞动，行礼之时，四目相对，笑脸盈盈。我顿时觉得四周的空气都充满了爱意，心中涌动着一阵阵的感动。
轻柔的音乐再次响起，我们就像得到了一次心灵上的洗礼，平静而满足。所有家长的脸上都露出满意的笑容，他们盯着可爱的孩子们，看着辛勤的老师们，无言胜有声。
我想起尼采曾说过：“没有音乐，生命是没有价值的。”，我想起爱因斯坦曾说过：“没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。”音乐不仅对孩子的生长发育有影响，也会为孩子的审美教育、意志、良好健康的道德品质、完美型的人格形成打下基础。蒙氏教育中的音乐，我觉得是一种很崭新的体验式音乐，它可以引导孩子有规律、有秩序的生活，比如，起床音乐、召集音乐等；可以通过语言、节奏、动作、舞蹈、生活中的各种声源，让孩子学会感知和倾听；也可以在音乐中让孩子们发挥想象力和创造力，同时也注重了协作的精神。这样的音乐教育让孩子的生活如繁花盛开，灿烂无比！
感谢幼儿园提供这样的观摩课，让我们了解孩子的学习情况，感知孩子的音乐世界，那轻盈飞舞着的精灵，会永远在我的心中轻盈飞舞！
