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“我把文章写完了”作文

2017-04-12 
课间操后,我随孩子们一起上楼,走到连廊处,小阳阳停下来,对我说了一句:“老师,我把文章写完了。”我不解,疑惑的
 

 

课间操后,我随孩子们一起上楼,走到连廊处,小阳阳停下来,对我说了一句:“老师,我把文章写完了。”我不解,疑惑的问:“把什么文章写完了?”小阳阳看着我,认真的说:“我天天写,有时候写诗,有时候写文章,现在没有什么可写的了,不是把文章写完了吗?”

我笑了。原来是没有什么可写了!“仔细想想,真的没有什么可写了?”

阳阳是个勤奋的孩子,每天都要在本上写呀写呀,写出一首首充满童心的小诗,一篇篇富有智慧的小故事,每写一篇,总要拿来让我和明老师欣赏。这么一个富于观察、善于想象的孩子今天居然没有什么可写了!

阳阳认真的点点头:“真的没有什么可写了。我把所想到的诗都写完了。”

我笑着说:“你可以写写每天发生的事情呀,高兴地、不高兴的,让你开心的、恼怒的,给你启发的等等,或者说你可以写写自己的故事,或者说自己想到的、看到的、听到的一句比较好的语句……”

阳阳的眼睛一眨不眨的看着我,可以看出听得很认真。过了一会儿,阳阳问我:“老师,有的时候我想写,就是写不出来,不知道怎么写?”

我拉住阳阳的小手,蹲下来说:“当你写不出来的时候,你就去阅读、去游戏、去郊游,孩子,读书可以丰富你的思想和语言,可以让你的思路打开。和朋友一起游戏、交流,到野外去观察自然,放松心情,会开阔你的视野,激发你的灵感。阳阳,读写结合,会让你写出更优美的诗和文章来。”

阳阳若有所悟:“哦,老师,怪不得你想写什么都能写出来呢,原来是你天天读书的缘故呀!谢谢你,老师,以后我除了在学校读书外,在家也要固定时间,天天阅读。”

“还要边读边想哟!不但要好读书,还要读好书,会读书,这样收获才会更大。”

“知道了,老师,谢谢你,这样我的文章就写不完了。”阳阳向我招招手,回教室去了,看着孩子的背影,我又一次笑了,孩子,只要会读、善思、勤练,你的文章不会写完的!老师想天天看到你的作品,对老师来讲,这是一种工作的享受!

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