哗····嘭！
不用猜，肯定是琪琪把刚刚沏好的奶粉打撒了。
怒气一下子上来了，沏好奶粉就让她喝，只顾着看《智慧树》，就是充耳不闻,现在可好了，全撒了！既生气琪琪的不小心又气她的不听话，一下子从卧室冲了出来！
冲到客厅,看到的一幕把满腹的怒火熄灭了一大半：琪琪正在用拖把笨笨拖撒在地上的奶粉。
妈妈，对不起，我不是有意的，我自己会打扫干净的，你忙你的吧！
琪琪怯怯的说，真是一个小鬼灵精，想支开妈妈！
琪琪的话让我一下冷静了下来，也想起了《好妈妈胜过好老师》的一段话：做家长的素养和理性就表现在，每当你准备采用什么方法教育孩子，都要就你所采取的手段思考一下，你想强化的到底是什么，你采取的方法是孩子喜欢的还是反感的，它对儿童的影响是正面的还是负面的，是激励的还是抵消的，是眼前的还是长远的，是高尚的还是庸俗的？
是呀，批评的目的是为了让孩子意识到自己的错误让错误不在继续，现在，孩子已经意识到并且已经在用行动为自己的错误“买单”，那还有什么理由再来指责她呢！
“人家用水拖地，你用奶粉拖地，是不是有点浪费呀！”我开玩笑的说。
看妈妈没有责怪自己，琪琪就来了精神：妈妈，看来真是一心不能二用，要不是看电视，我也不会打撒奶粉，多可惜呀，10多块钱呢，是不是，妈妈，以后，我不会一心二用了！
一杯奶粉换来琪琪懂得“一心不能二用”还是蛮值的!
