大黑熊来了作文
又到了每天讲绘本的时间，我随手挑选了一本《倒霉熊》给小朋友讲起来，正当我绘声绘色，完全投入扮演大黑熊出现，
又到了每天讲绘本的时间，我随手挑选了一本《倒霉熊》给小朋友讲起来，正当我绘声绘色，完全投入扮演大黑熊出现，要吃小兔子时，突然听见班里小女孩果果的哭喊声：“我不要大黑熊，走吧，走吧！”接着传来一阵阵哭泣的声音，“怎么了宝贝？”我连忙上前问果果，可这时的果果看见我一直往后退，并发出更恐惧的声音;"不要大黑熊。”说着还捂起了眼睛，看到这里，我猜想：“她是把我当成了大黑熊。”于是我连忙告诉她：“老师是在讲故事，大黑熊是假的，是老师扮演的，没事了，乖，不哭了……因为这个突如其来的小插曲，我只能暂停我的故事，后来我与果果妈进行交谈后得知：果果在家里也会出现这种情况，只要一听见特别害怕的动物，哪怕只是妈妈吓唬她的声音，她也会哭个不停，原来，她把我们成人扮演的一切假的事物都当成了真的。 通过这个小事情，我也陷入了沉思：有时候我们成人在讲解故事时，会习惯性用声音、身体动作去扮演各种角色，往往只追求模仿的逼真，而忽略了孩子们的小小年龄，特别是我们托班的宝宝，刚刚两岁半，还是现实与想象混要的时刻，在我们模仿有模有样时，她便信以为真……
