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感谢校讯通,让我们拥有一个温馨的大家庭作文

2017-01-20 
正在看博客的时候,琪琪走了过来!“天天的天空,妈妈,我知道这个小妹妹叫天天,对不对?”“你怎么知道的?”我很惊

 

  感谢校讯通,让我们拥有一个温馨的大家庭作文

正在看博客的时候,琪琪走了过来!

“天天的天空,妈妈,我知道这个小妹妹叫天天,对不对?”

“你怎么知道的?”我很惊奇。

“你看,我的博客名是‘伊娃的天空’,是因为我的英语名字叫伊娃,她的博客名是‘天天的天空’,那她的名字就是天天了啊!”

呵呵,小姑娘分析的头头是道,当然也是真确的!

“对,这个宝贝儿就叫天天,不过,你不要看照片的上她小,她可是和你差不多大哦,都是幼儿园大班的孩子,过了暑假都要上小学了。我们来看看阿姨记录了天天的什么故事好不好?”

“好!”

“体会诵读的乐趣。

“妈妈,什么是诵读啊?”

“诵读啊,就是大声读出来。”

“妈妈,这是天天诵读的小诗吗?”

琪琪指着屏幕上加粗加蓝色的段落问。

“是啊,你看阿姨说:假期的早晨,天天总是比闹钟醒的还早,自己拿起《日有所诵》,开始完成每天的第一件事情。”

“妈妈,我也是每天都有晨读啊,我要和天天比一比,看谁读的好!”

“这个主意不错。”

“妈妈,天天是不是读错了一个字‘了’呀?”

孩子的细致有时候大人都赶不上,天天妈妈把天天读错的字用红色做了标志,‘知了’天天读成了‘知le’,没想到小姑娘一下就猜到了!

 

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比赛正式开始:第一局——《什么虫儿空中飞》:

什么虫儿空中飞?

什么虫儿树上叫?

什么虫儿路边爬?

什么虫儿草里跳?

蜻蜒空中飞,

知了树上叫,

蚂蚁路边爬,

蚂蚱草里跳。

琪琪,很流利的读完了小诗,没有错误。

“琪琪很棒,都读对了,这一局琪琪胜了!”

“妈妈,刚看到‘了’,我也想读‘le’,不过我知道了有两个读音,在这里该读‘liao',我知道知了,夏天会叫的,天天读错了,肯定是她不知道知了!”

呵呵,惊喜于琪琪对天天错误的判断!

 

 

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第二局——《猫咪的胡子》:

我笑猫咪不像话,

生来就想当爸爸。

猫咪趴在我耳边,

跟我说句悄悄话,

没有胡子像娃娃,

老鼠见了不害怕。

我也效仿天天妈妈的做法,琪琪读错的地方我也用红色做了标记:               

当——做

趴——蹲

跟——对

“妈妈,这一局呢?”

“天天读错了两个字,不过这局琪琪就有点落后了,错了三个字哦,你看这个字读‘dāng’,这个是pā,这个是gēn。”

“这一局,我输了!”琪琪有点失落的说。

“不过也还差不多嘛,天天的书本上有拼音,我们屏幕上是没有拼音。没什么,只要我们坚持读书,我相信,琪琪的错字一定越来越少。”

不知道什么时候老公也进来了。

“是啊,妈妈也相信琪琪,不过,今天你和天天一比一平哦,也不错的成绩吗!”

多些鼓励,相信更能激起孩子阅读的欲望和比赛的兴趣。

 

 

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看着琪琪跟着爸爸温习刚才的错字,心里甭提有多高兴:今天的收获真大,妈妈拜读了美文,回访了博友;琪琪欣赏了两首童真有趣的小诗,认识了四个生字;在这里还要说那句说已经说了很多次也不得不说的话:感谢校讯通给我们提供了这样一个平台,让我们一起营造了一个温馨的大家庭,在这个大家庭里,妈妈们找到了知己,可以一起诉说育子的喜悦和烦恼,一起交流家教的经验和教训;孩子们找到了知心的朋友,一起讨论学习的乐趣和方法,一起交流阅读的喜悦和感悟;老师们也找了一种更有效的和家长学生交流的方式。我庆幸我带着琪琪来到了这个大家庭,在这个家庭里我们收获着许多博友的关心和帮助,琪琪找到了自己比赛的小队手和学习的榜样:跟陶陶比看图说话、和天天比赛诵读小诗、学习过江龙哥哥坚持背诵国学、跟着酒衷豪哥哥学做科学小实验……

感谢,校讯通,让我们拥有一个温暖的大家庭;感谢辛苦的工作人员,在后面默默的支持着这个平台!

 

            

 

 

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