暑假，我们来了
暑假，暑假，孩子期待已久的假期终于来了。从孩子考完
试我们就计划好了暑假生活，七月有什么活动，八月又怎么安
排的。这篇文章本来早该写的，只是一放假出游搁置了，今天
借网上的小窝补上。
一、九寨沟之旅
7月5号，孩子领了通知书，我们就忽匆匆带孩子跟团去
了九寨沟。九寨之旅我们先游九寨，然后是黄龙，最后游了
都江堰。印象最深的是九寨沟，那里真是人间仙境。一个字
形容——美。人美山美水更美。虽然之前赏过很多秀色怡人
的美景，却发现最美还是九寨沟。山葱郁媚人，水清澈艳丽，
飞瀑跌宕四溅。山依着水，水偎着山，树在水边长，水在林
中流。山水相伴，林水相依。美不胜收！
九寨游完返程，到驻马店已经是7月13号了。一路上的舟
车劳顿，让孩子和我都有些疲惫。因为返程时的火车冷气较
强，孩子和我还都有些感冒。回到家，休息了一天，我接着
上班，而孩子把余下的假期时间进行了安排和部署，自己还做
了一个计划表呢。
二、参加羽毛球训练班
孩子和我平时锻炼也会打打羽毛球，但是我毕竟不是专
业的羽毛球教练，只是业余爱好而已。孩子非常喜欢打羽毛
球，假期之前也计划着跟着专业的老师掌握这一门体育活动。
于是，我在7月14号给孩子报了个羽毛球班，针对暑假孩子的
培训班，地点在天中广场的羽毛球馆里，一直上到8月5号。
我们家住在城南区，而羽毛球馆在城北区。每天，孩子七点
就要自己骑着小自行车，背着羽毛球拍，带着水杯，穿过大
街小巷，骑车一个小时左右才能到达羽毛球馆。锻炼两个小
时后，再自己骑车原路返回家中。天气很热，孩子晒得黑黑
的，但是学习打球的热情犹如这三伏天的热，高度不减！
孩子说，自己虽然参加训练班晚了几天（培训班7月6号就开
班了），但是她练习非常刻苦，在学员当中打得还是不错的
呢。我昨天下午下了班专门去了一趟羽毛球馆，和教练沟通
了一下。教练说孩子很能吃苦，跑步、弹跳都练习得很认真，
很有灵气，也学得很快。还说孩子自己一个人骑车回家，独
立能力强。我把这些话原封不动地说给孩子听，孩子心里乐
开了花，学打球的劲头更大了。
三、与书为友
孩子上午打球，下午写作业。她把作业分批分量落实到每
一天，每天写几篇读后感，写多少字贴，写多少数学题……之
前，我在黄淮学院图书馆给孩子办了一张读书卡，加上我自己
原有的一张读书卡，我们俩在图书馆一次可以借六本书了。孩
子这几天下午就在图书馆写作业，写完作业就在那里看书。我
呢，又从当当网买了一些贴近孩子身心特点的书，有《厨房帝
国》、《名人传》、《长腿叔叔》、《朱自清散文集》、《中
外经典演讲选读》等等，估计后天就要到了吧。
我下午上班的时候顺路把她捎到图书馆，她一个人在那
里呆到五点半，既写了作业，也看课外书，非常受益。图书
馆里有空调，还有大大的桌子，里面又非常安静，人也不多，
孩子又坐得住。
五点半，她从图书馆转移到黄淮学院的体育场，去健身器
材那里玩一会儿，到了六点，我下班了，再顺路把她接回去。
昨天散步和毛毛、效艺的妈妈交流，说孩子在图书馆写作业。
布置的语文作业中有读书笔记，图书馆的书多，孩子可以边看
边想边写，又有空调，三全其美。两个妈妈也准备今天下午把
孩子送去那里，与书为友呢！
四、注重与小伙伴的交往
现在的孩子大多是独生子女，万千宠爱集于一身。我觉
得独生子女的独，不仅仅解释为单独、独个，还可以解释为
孤独，因为没有兄弟姐妹的陪伴。在这样的情况下，孩子的
成长中，伙伴的角色就显得异常重要。重视孩子的人际交往，
着力培养孩子的人际交往能力也就成了家庭教育中不可忽视
的一部分。
美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，
70%靠人际关系。在这个竞争激烈的社会里，即使你学富五
车、才高八斗，却不会与别人合作，不会与别人沟通交流，
你又如何施展你的才华，你的抱负呢？孩子们在相处的时
候，也许是做游戏，也许是说说悄悄话，不管哪种形式，
孩子们如果要和睦共处，必须学会谦让、妥协、宽容；如
果有了摩擦，还要学会协调与沟通，甚至让步。所以，与
小伙伴的交往就变得犹为重要。有一些家长特别担心孩子
因为和小伙伴玩，变得特别恋群，我个人觉得孩子恋群是
因为小伙伴们更理解自己，和小伙伴们在一起比和家长在
一起更快乐更自由。家长就这个“恋群“现象是不是应该
反思自己的教育方法以及与孩子的沟通方式呢？
下午，我们从图书馆回来吃过晚饭，就带孩子去了森
林公园，当然要约上小伙伴们哟。在森林公园里，小伙伴
们或跑或快走，或观察路上时不时蹦出来的小青蛙，或讨
论自己一天的见闻……我们大人呢，边散步边闲聊，聊人
生，聊家庭，聊教育，聊孩子……九点多，走累了，也困
了，回家冲个凉，美美的睡上一觉，第二天精神饱满地迎
接新的生活。
五、暑假实践活动安排
每年暑假，我都会送孩子单独跟团出去旅行。虽然很
多家长认为这样做对孩子好，但是真正送孩子去的，我身
边真的不多。我知道，她们最主要的是担心。担心孩子遇
到危险，担心孩子不适应外地的生活，担心孩子这，担心
孩子那。总之，一切的切，是放不了手。可是，孩子呢，
真有我们想像的那么弱不禁风吗？
你看，孩子勇敢地背起背包，跟着夏令营的老师游历
名山大川，到北京，去草原，去军营，吃的是没在家里的
好，住的是没在家里舒适，可是孩子锻炼了体魄，磨炼了
意志，增长了见识，结识了许多新朋友，开阔了视野，激
荡了胸怀。就像杨文老师在《和儿子一起成长》中写的那
样——“我们要让孩子向课外开放，向社会开放，向自然
开放。让孩子读万卷书，行万里路，与万人谈。”
假期，不正是孩子体验生活、增强实践能力的好机会
吗？家长总是担心孩子没有一个好的人生，好的未来，可
是在孩子成长的过程中，你又放手多少去培养孩子开创美
好人生的能力和机会呢？
今年，孩子还会去参加夏令营，只是时间安排在了八
月份了。而且，今年，跟孩子约好同去的小伙伴有好几个。
她们的家长早在放假初始就给我联系，一定要在报名之前
通知她们，也给她们的孩子报个名。身边越来越多的家长
从注重孩子的学习成绩，转变为不只注重成绩，还要重视
孩子的独立能力、适应能力、协作能力。在孩子成长的路
途中，同行的队伍越来越壮大，多好啊！
我们之前去九寨沟是跟着孩子幼儿园的老师一起去
的。孩子对自己的幼儿园非常喜欢，也非常喜欢自己的老
师。尤其是跟了两年的赵老师，一路上两个人睡在一个车
厢，一起聊天，亲热得跟一对母女一样。两人约定，等孩
子在8月份安排一星期时间来幼儿园当小老师。孩子可上心
了，一路上一个劲儿地问赵老师，小弟弟小妹妹喜欢什么活
动啊，是讲故事还是唱歌啊，是猜谜语还是词语接龙啊……
自己回家还设计了教程，很用心。
从幼儿园当小老师结束后，已经进入了8月中旬。我们
再联系夏令营，还是跟《大河少年行》这个旅行团，去广州
或上海，到时候看当地的天气再来决定去哪里。
这样，8月份当小老师、参加夏令营，再休息一周就开学 了。
六、后记：
啰里啰嗦了一大堆，暑假，孩子安排得很满当。其间
有几天，我还想着去批发市场批一些小玩意，让孩子去当
小老板。这个我准备安排到周六周日傍晚，我陪孩子一起
去，也可以约着小伙伴们一起去。孩子们人多，只觉得好
玩，在这种好玩的心态上去实践活动，即使是苦也不觉得
苦。
而我呢，作为妈妈，在孩子暑假里，也要做许多事情。
每天保证家人吃上健康营养的饭菜；每天要读上两到三个
小时的书，还要做读书笔记；每天晚上要散步一个小时锻
炼身体；周六周日多陪陪老人……总之，尽力做好自己的
事情。
暑假，我们来了！我们知道你已经张开双臂，用热
情来欢迎我们的到来。我们也一定会积极努力，充实愉快
地度过每一天，待假期过后，向你展示一个崭新的我们。
看孩子背着羽毛球拍，骑着小车穿行于大街小巷，热得满头大汗，我从她
的身上看到了坚韧和毅力。
