由王老师的“逢考必过丹”而感作文

由王老师的“逢考必过丹”而感

“我忘了吃药了。”

“吃什么药呀？”

“王老师秘制的逢考必过丹。”

今天早上，正准备上学去，孩子突然说起吃药的事，然后我问明了具体事情的原委。还说昨天王老师给每位同学一颗灵丹——逢考必过丹（就是薄荷味糖），还说考试前吃了，可以包你考出好成绩，并且昨天当场做了实验，孩子说确实记东西很快。吃完灵丹孩子高高兴兴、自信地上学去了。

这种事情，我们大人都是懂的，王老师就是利用了心理驱使效应，让孩子们找到自信，觉得自己行就一定能行。

记得很久以前看过这样一篇故事，已经记不得了，大意是这样：学生们在毕业前的时候，老师给每位同学都看了看相，说某某同学将来能够成为数学家，某某同学将来能够成为科学家，某某同学将来能够成为文学家，某某同学将来能够成为商人，某某同学将来能够成为IT精英，等等。二十年后，这种预言实现了，同学们问老师怎么看的那么准，老师笑而不答，因为这种故事还要继续下去。

王老师不是迷信，是王老师在给孩子们一种自信，一种激励，使他们能够相信自己。这样的故事举不胜举，其中不乏很多名人。

从上面的故事看来，那位老师一方面是在给同学们一种自信，相信自己有这方面的天赋，一定能够成功，另一方面，说明老师非常了解自己的学生，了解每一位同学的擅长和爱好，以及他们的潜力。老师的做法只是让他们自信起来，相信自己能够成功，并且利用这一点暗示起到一个支持作用，让同学们能够坚持下去，坚持下去就能够成功。

中午请孩子吃牛排的时候，我问孩子上午考试怎么样，灵丹效果怎么样。孩子说脑子特别清醒，做题很快。我告诉孩子，老师的灵丹肯定有效，相信自己，认真读题，一定能行。孩子们大了，有时不是那么好糊弄的，孩子说有些同学说是糖没吃，送给别的同学了，我家孩子是完全相信。我不能打击孩子的尽头，不能揭穿真相，于是我告诉孩子那就是一种药片，嘛凉嘛凉的是薄荷，薄荷就是一种中药，它具有镇静、提神醒脑、清心明目的作用，可以使你们安静下心，保持头脑清醒，反应变快，沉着冷静，能够把所学过的只是都回忆起来，所以老师说的是真的。

从王老师所做的事情来看，王老师想给孩子们一种自信，孩子们放下包袱，战胜心理，是孩子们相信自己，我行，我能行，这也是心理驱使效应。王老师的用心是我们家长很是感动，回想这几年，在对孩子的鼓励方面，我们做的不够好，我们常常是“你考多少多少分，我给你买什么什么的，或者我带你玩什么什么的”，我们忽略了人性中的“人有进取欲望，都希望得到别人的称赞，那怕是一点点进步”，“希望能够尊重，相信他”，我们不是以心态论人生，而是以成绩论成败；以物质为奖励，而不以精神为动力，而精神恰恰远远大于物质的力量。人必有其长，因人而教，因人施教，激发自信。

从这件事情上，我受到了很大的启发。赏识教育真的不是一句空话，真正要做到赏识教育，我们真的需要从头认识我们自己，从头认识我们的孩子。

赏识教育不是表扬加鼓励，是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，增强孩子的心理体验。赏识教育，源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，这是一个 “承认差异、允许失败、无限热爱”的教育理念，总结了“花苞心态”，调整了无数家庭教育中的“功利心态”。相信孩子，静等花开。没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不会教的父母！怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，怎样对待孩子，决定了孩子的一生。

这是一个千百万家庭真轮的话题。以前我认为“怎样赏识？难道做不好也要赏识吗？”现在它颠覆了我的想法，做的不好，真的能够去赏识教育，家长要能够去发现孩子的积极方面，正能量方面因素，就能够赏识教育。比如：某次孩子考得不好，他肯定心里不好受。我们寻找孩子的积极方面，正能量方面因素。“孩子这次考试不理想吧，知道内疚吧，我欣慰，因为你也想去的优异的成绩，从你的试卷上我看得出来，你做题很努力，这次做题书写不以前认真，你很想搞好，但是问题出在：①有些知识点你没记牢固，②没有认真读题，所以就出现这么多错题”。作为家长，包括我，可能都是气不打一处来，火冒三丈，是我们没有以“无限热爱”从孩子的自身感受出发去理解孩子。从这个角度，这个教育理念出发，我们应该反思很多。每个孩子的智商发育早晚不同，每个孩子的经历不同，每个孩子的自控能力不同，每个孩子所处的环境不同，因此，我们要以“赏识教育”为理念，以“承认差异，允许失败”为心态，以“无限热爱”为动力，克己戒躁，用“牵着蜗牛散步”的热情来激励孩子，激发孩子的热情和信心。

“先骄傲，后成功”就是这个道理。每个孩子都有优于其他孩子的方面，发现孩子的有点，激发孩子的热情，引发孩子的骄傲，点燃孩子的自信，而后达到成功。这次王老师就是利用每个孩子都想取得好的成绩，每个孩子都是希望得到老师和家长的表扬，吃了王老师的“逢考必过丹”，孩子们就有了能考好的信心。