吹响集结号——向下一个阅读目标进发
昨天下午，阳光灿烂，春风拂面，带着满腔的热情，怀揣着热切的期待，踏上了校讯通举办的“班级阅读座谈会”的征程。
走进校讯通四楼的会议室，我有一种特殊的感觉，那就是——回家啦！因为，各位校讯通的工作人员，都带着甜甜的微笑，话语里都带着暖暖的问候，举止中都透露出发自内心的热情……让我怀揣的小兔一下子跑得无影无踪了，真是宾至如归的感觉，真是到家的感觉呀！
不一会儿，座谈会在阳光、富有朝气的张晓东女士的主持下开始了。座谈会主要围绕三个议题来进行：
一、您是怎样开展班级共读的，班里有哪些比较好的阅读形式和活动？效果如何？
二、您的班级在开展阅读活动的过程中是否遇到了一些问题？比如阅读时间的安排；阅读与其它学科学习及日常教育的结合；阅读进展中，学生是否出现过倦怠情绪等。您是如何处理解决的？
三、老师在利用班级博客圈、班级空间方面有什么经验？是如何利用网络开展共读、共写、共交流的？
首先发言的是聚源路小学的“雨滴”老师，她的经验是：1、让孩子挑选名著去读；班级阅读的图书的来源是让孩子们从家里带；那样，孩子们对自己的图书会倍加珍惜，同学之间进行图书传递阅读也比较方便，老师也可以少操些心。2、书香一页，即抄读书笔记（好词、好句）。开始时，每周一页；现在，每周三页，可以加上插图。另外，家长与孩子一样，每周三页。特别是，每周一早读时，利用半节课对孩子们的读书笔记进行评价，为孩子们提供交流与展示的机会。
接着发言的是东关小学的“太阳雨”老师，她呀，是多次获得学生博腕儿的柴昊的妈妈，也是我们同事马老师的侄女，原来我们早就相识，只是在校讯通博客中有种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉啊！
马老师谈了自己的成功经验：1、图书孩子自己保管，这一点与“雨滴”老师不谋而合，但不同的是，让孩子把自己图示中好的地方画下来，以便于同学飘书时抓住重点，以便于飘书后进行交流沟通。2、她们班每天早上打预备时，交流、讨论读书的感受，效果较好。特别是“阳光猫猫”，她常常把同学的交流、讨论记录下来，写成博文呢！
现在，正在发言的是激情四射的东关小学的教导主任“漫步云端（跑）”，她主要介绍了自己学校开展“日有所诵”的情况，他们坚持每天下午15分钟，雷打不动。这是多么难能可贵呀！这是多么幸福的时光呀！接下来，讲了自己教“阅读课”的做法：1、选材适合40分钟；2、主要是“爱”的主题。如《爱心树》、《一个长上天的大苹果》、《月亮的味道》等等。3、阅读的技巧。老师要有激情，要感染孩子；老师要把握好阅读期待；可视情况而定，运用孩子们的图书来进行阅读课的教学。她敞开心扉，侃侃而谈；谈到动情处，声音变调；说到激动处，手舞足蹈；真是：
难忘她--朗朗的笑声！
难忘她--满腔的热情！
难忘她--豪爽的性情！
难忘她--……
耳边传来那莺啼婉转、百灵歌唱般的熟悉的声音，那是我们创新街小学的 “独上兰舟” 校长。她向在坐的各位娓娓道来，传递出了自己对阅读的热爱与痴迷，对工作的热情与执着，对孩子们的关怀与期盼。特别是隆重地介绍了我们学校的校本课程“背古诗”、“弟子规”的宝贵经验。她特别强调了：阅读，贵在坚持！好习惯，受益终生！
“独上兰舟”校长，我想对您说：
我为有您这样有远见、有眼光的领导而自豪！
我为有您这样在阅读中起领航作用的领导而开心！
我为有您这样关心、体贴老师的领导而无比幸福！
在此道一声：谢谢您！
现在，我为大家隆重推出的是河南省实验小学郑东分校的位惠女老师即“聆听学生心灵声音”，她可是重磅级的人物哟！她是校讯通“第三届‘书香班级’”的评委，是一名在数学领域的领军人物。她在班级阅读方面可谓独树一帜，风景这边独好！
她首先讲了她们每天下午有“阅读时段——30分钟。”接着讲了自己开发家长资源，让家长轮流为孩子们上课，总结一周学习《弟子规》的内容，效果不同凡响。然后，又重点讲了数学阅读，强调了孩子读图能力的培养的重要性；特别是结合自己的许多小案例，讲得生动，讲得诚恳，讲得实用。最后，隆重地向各位推荐了几本特别适合孩子们阅读的数学书籍，如《千万别恨数学》、《数学营养餐》……
“快乐百鸟园”老师，也是位惠女老师的同事，她也是数学老师。她的独到之处是尝试让孩子们写“数学日记”，老师提供素材，让孩子们把数学王国里的知识编成童话。还介绍了她们班的“丫丫开心辞典”、“家庭故事会”的好的做法呢！
最后，介绍经验的是我们学校的“蓝天白云”老师，她主要介绍了培养孩子阅读的经验。她说到：“亲子阅读”，她从孩子小时候就开始了；由原来家长叫着孩子给其读故事，发展到后来家长与孩子相互讲故事，现在是孩子把在学校听到的故事主动讲给家长听，还催着家长把自己做过的事情写成博文呢！“蓝天白云”讲得眉飞色舞，笑容溢满酒靥。“蓝天白云”老师：
我感受得到您的幸福！
感受得到孩子的变化！
感受得到您的母爱的博大呀！
……
时间悄悄地溜走了，留下了一抹夕阳！
回家的路上，幸福装满心田。因为我又新结识了“雅朵儿”、张晓东、李伟丽等许多热心的校讯通工作人员，体验到了他们周到的服务，欣赏了校讯通领导对孩子教育的热爱，对阅读教学的情有独钟，对我们老师工作的全力支持。
回家的路上，收获装满心田。因为我学到了许多宝贵的经验……
回家的路上，感慨充满心田。因为，这次的“班级阅读座谈会”：
是一次新朋老友强烈的心灵碰撞会！
是一次聆听阅读心声的经验交流会！
是一声春雷唤醒万物蓬勃向上的指令！
是一声向下一个阅读目标进发的集结号呀！
……
时间悄悄地溜走了，留下了一片美好的回忆！
