人的正确思想，来自于社会实践。解放的思想作为新世纪新阶段人的正确思想，也是如此，不是凭空臆想出来的，也不是闭门造车出来的，而是经过深刻审视所处环境、分析优势与不足，反思思想精神状态，形成符合科学发展的理性认识和思维观点。
从解放思想到解放的思想。哲学的观点认为，解放思想是行动，解放的思想是结果。邓小平同志指出：解放思想是指“在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”。解放的思想则是通过解放思想，让不同思想交流竞争，让科学显出威力，让真理脱颖而出，进而影响、引导、带动人们，在科学与真理的旗帜下，形成共识，统一思想。
从解放思想升华到解放的思想，是实践的理论化，是认识的理性化，是经验的系统化、体系化，而这样的升华恰恰构成指导我们科学发展的思想理论基础。
一、解放思想的前提是把握方向、增长知识、开阔眼界
眼界不开无法打破狭隘与封闭，只有开阔眼界，才有解放思想的广阔空间。要有开阔的眼界，就要了解外面的世界、研究眼前的问题、创新发展理念。
1、了解外面世界
眼界开阔是解放思想的基本要求。党的十七大报告指出：要统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维。这是站在新的历史起点上得出的科学论断。中国近代史已经充分证明，不了解外边的世界，就会成为“桃花源”中人，“不知有汉，无论魏晋”，将自己孤立于世界之外，愚昧封闭，夜郎自大，洋洋自得，盲目乐观;不了解外面的世界，就不能创新发展理念，更找不出解决问题的办法，只能在死胡同里徘徊。
而了解外面的世界就会开阔视野，增长见识，学有榜样，借鉴有范。在了解外面世界的前提下，认清自己所处的位置亦是十分重要的。正确认识自己，科学评估环境，就必须要有一个客观的比较。通过比较发现问题，找出自己的特色优势和潜力，从而更好地为自己定位。既要进行纵向比较，又要进行横向比较。
进行纵向比较，辩证地看待地区部门的发展，在纵向历史进程中，比较自身的发展进步，总结成功经验，找准症结和问题。同时，还要对自身预计发展状况与实际发展水平之间做出比较，看看自身还有哪些潜力可挖。横向比较编辑推荐：http://www.reader8.net/data/2008/1018/special_68.html，在同等地区和相似地域的世界中寻找它山之石，看清发展差距，明确追赶目标，加快发展步伐。
同时也可以更好地科学判断国际国内形势，制定出符合实际的发展战略，形成自身参与合作和竞争的新优势。这个关系处理不好，要么就是“井底之蛙”，孤芳自赏，沾沾自喜，自我陶醉，要么就是看不到外面精彩的世界，看山愁、看水晕，缺乏加快发展的信心和勇气。
2、研究眼前问题
在新世纪新阶段，我们面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。从国际形势看，世界多极化和经济全球化的趋势继续加强，国际环境复杂多变，国际金融市场动荡加剧，全球经济增长明显放缓，综合国力竞争日趋激烈，影响和平与发展的不稳定不确定因素增多，特别是国际经济环境中不确定因素明显增多。
从国内看，我国进入了一个新的发展时期，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变化、思想观念深刻调整，这种社会变革给我国的发展进步带来了巨大活力，也带来种种矛盾和问题，特别是经济运行中存在一些突出矛盾和问题。在这种变革中，看不见问题是不负责任的表现，面对问题不去研究是没有勇气的表现，遇到问题没有办法是无能的表现。所以，研究眼前的问题就要做到勇敢面对，认真矫正，灵活审慎，正确解决。
解放思想要求我们致力于研究和解决眼前的实际问题。解放思想不能空发议论，不能停留在口头上，必须体现在解决影响发展的实际问题上，必须要有针对性。我们最需要做的就是要通过解放思想，解决如何实现科学发展的问题，解决诸如民生、社会矛盾、经济发展方式等深层次的矛盾和问题。由此，必须通过解放思想，产生新的动力，按客观规律办事，反对粉饰现实、掩盖矛盾，也就必须防止将解放思想口号化、空洞化。
3、创新发展理念
创新能力的高低直接体现着思想解放的程度。与过去相比，我们面临的发展环境和条件发生了很大变化，必须积极探索、勇于变革，创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新领导方法，努力开创更加广阔的发展前景。自觉增强科学发展的意识，坚决抛弃不符合科学发展观要求的经验主义、惯性思维;大胆尝试，敢于突破惯例，敢于超越自己，只要符合党的大政方针、符合科学发展观的要求、符合人民群众的利益，就去试、去闯。主观上要有创新的勇气，客观上尽可能创造创新理念的环境，让解放思想真正成为创新的源泉和动力。
解放思想的集中体现是大胆创新，而创新必须以科学研究为基础。解放思想，开阔视野、更新观念，自然会提出新观点新思路。而新观点新思路的萌芽，一开始难免带有某些不完善，片面甚至偏误。因此，排除阻力、推进改革的着力点之一，就是以科学研究给新观点新思路以坚实的理论支撑，不给那些非难改革创新的阻力制造口实。
二、解放思想的本质是实事求是，一切从实际出发
解放思想的本质就是要使我们的思想认识及由此形成的理论、路线、方针、政策等更加符合客观实际及其规律。邓小平当年提出解放思想的时候，就指出“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”
1、正确面对现实
三十年的改革开放，三十年的解放思想，给党和国家注入了巨大的活力，社会发展日新月异，人民生活天翻地覆，但是也使我们面临许多前所未有的新课题、新考验、新挑战，世情、国情、党情的发展变化决定了我们必须与时俱进，勇敢面对现实。
正确面对现实就是要实事求是，正确地认识自己，对自己做出最客观公正地评价，扬长避短，务实进取，找到自己最恰当的位置，选择最适合自己的发展路径，坚决杜绝好高骛远，也要摈弃自惭形秽。如果我们不敢直面现实，或者被动应付现实，从大的方面讲，就会失去良好的发展机遇，被动落后，误党误国;从小的方面说，就会畸形发展，长期存在的积习得不到及时纠正，就会阻碍事业前进的脚步，导致严重的后果，甚至抹杀30年来来之不易的辉煌成就。
党的十七大和党的十七届三中全会对党的建设和科学发展等方面进行了正确分析，在肯定我们成绩的同时，也客观公正地提出了我们存在的问题，这就要求我们必须正确面对现实，继续解放思想。
2、寻找差距
改革开放30年取得骄人成绩之后，但与发达国家相比，还存在一定差距，在某些方面我们确实还很落后。落后是事实，不承认落后，不等于不落后，也就不能改变落后。只有找到了差距，才能奋起直追。
这些年，我国大多数地方的发展取得了前所未有的成就，本来是好事，但是在一些人那里，却成了影响发展的包袱。他们沾沾自喜于已有的成绩，不思进取，固步自封，看不见自己的问题，听不得不同意见和批评，对别人的发展经验不屑一顾。他们看不到自己与他人的差距，看不到自己在很多方面还很落后。
有的企业，满足于“能发出工资”;有的单位，满足于“不出事”、“过得去”;有的地方刚刚脱贫，就表现出严重的“小富即安、小进则满”;还有一些地方刚刚从无数的平房变成火车皮式或零星的几座楼房，就大言三年五年赶某地，十年八年超某地。这与五十年代“超英国”、“赶美国”是何等的相似。多么可怕的膨胀，多么可怜的自满。一个“满”字，阻碍了结构调整，阻碍了改革开放，阻碍了新技术的开发和使用，阻碍了创业干事的积极性和创造性的发挥。
3、思想“解”“放”
必须看到，目前我国的发展水平离全面建设小康社会和社会主义现代化的发展目标还有很大差距，我们必须加倍努力，加快科学发展的步伐。为此，在解放思想中要做到以下两个方面：
一是解，就是解开束缚思想的绳索。一要解开束缚思想的“小进即满、自我陶醉”的自满绳索。二要解开“妄自菲薄，畏难退缩”的自卑绳索。三要解开“怨天尤人，自我原谅”的消极绳索。
二是放，就是放下包袱。正如毛泽东所讲“放下包袱，开动机器”。放下过多的思想包袱，大胆放手工作。一要放下“怕犯错误，怕挨批评”的包袱。二要放下“怕被误解，怕受委屈”的包袱。三要放下“出头的椽子先烂”、“枪打出头鸟”的包袱。要有“天变不足畏，祖宗不足法，编辑推荐：http://www.reader8.net/data/2008/1018/special_68.html人言不足恤”的胆识，大胆地想，大胆地试，大胆地闯，敢想敢干，敢负责任，敢担风险。
三、解放思想的最终目的是形成解放的思想，达到科学发展
解放思想不是最终目的，是要通过解放思想，形成升华了的与时俱进、科学务实的指导思想，最终实现在解放思想基础上的统一思想，而后作用于社会实践，推动各项工作的深入开展。因而，思想解放无止境，相应的，检验思想解放成效的标准也必须是看一定阶段一定范围的发展是否科学，是否符合实际;而始终保持在一定阶段一定范围的科学发展，就必须由解放思想到最终形成解放的思想来作正确的指导。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的理论体系，是在30年的实践中总结形成的。进入新世纪新阶段，科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的，就是我们新世纪新阶段“解放的思想”，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
科学发展观作为我们新时期新阶段解放的思想，将使我们在深刻总结改革开放30年取得的“10个结合”宝贵经验的基础上，认真把握其关键和根本，并将这一真谛付诸于中国特色社会主义经济建设、文化建设、社会建设和党的建设，利用和创造推进改革发展的内外条件，加强对推进改革开放的保证作用，不动摇、不懈怠、不折腾，掌握发展的规律，树立正确的世界观，运用科学的方法论，增强工作的主动性、原则性、灵活性、系统性、预见性和创造性，使我们站的更高，看得更远，认识和分析问题更准确、更科学，解决问题更实际、更妥当。
我们要通过继续解放思想，更加自觉地走科学发展道路。一是着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。克服和抑制急于求成、急功近利的心态和做法，破除粗放型不计成本式的发展观念，纠正形式主义和形而上学的政绩观念，改变固步自封、畏首畏尾的思想作风，牢固树立科学发展的思想观念。二是着力解决影响和制约科学发展的突出问题。有效解决发展不平衡、不协调的问题，倍加重视人口资源环境等方面对发展的制约因素，抓紧扭转发展代价过高的问题，按照科学发展观的要求谋划发展、推动发展、评价发展。三是着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。加快转变经济发展方式，随着经济社会发展不断深化体制改革，建设社会主义核心价值体系，促进社会公平正义，以体制机制创新保证和促进科学发展。
