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基本信息·出版社:高等教育出版社
·页码:340 页
·出版日期:2008年12月
·ISBN:7040247176
·条形码:9787040247176
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:高等学校计算机程序设计课程系列教材
内容简介 《Visual Basic 程序设计及应用教程》依据Visual Basic课程教学大纲,结合编者多年的教学实践、编程开发以及考试命题与考试分析的经验,由浅入深、循序渐进地介绍了Visual Basic程序设计的相关知识。《Visual Basic 程序设计及应用教程》以Visual Basic 6.0版本为平台,介绍程序设计基础、面向对象方法和可视化编程技术。主要内容包括:Visual Basic环境和程序设计基础知识,对象的基本概念和方法,Visual Basic常用控件、窗体和菜单及其应用,图形与图像操作,数据库、多媒体、外部对象等的应用操作。《Visual Basic 程序设计及应用教程》结构合理,内容翔实,范例丰富,既适用于高等学校本科非计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材,也可作为专科(高职)计算机专业教材,同时也可作为培训和自学用书。《Visual Basic 程序设计及应用教程》配有《Visual Basic程序设计及应用实验教程》及教学辅助课件,供教师和学生自学使用。
编辑推荐 《Visual Basic 程序设计及应用教程》编者均为长期从事计算机基础教学的一线教师,是省级精品课程教学团队的骨干成员,计算机等级考试命题与评卷专家。
《Visual Basic 程序设计及应用教程》以应用为主线,以启发学生创新思维为主导,引导学生自主学习,并配以实验与测试内容,强化操作能力训练和综合能力培养。
《Visual Basic 程序设计及应用教程》以综合的课程设计体现学习成果,以增强学生的自豪感,同时兼顾等级考试的内容。
目录 第1章 Visual Basic概述
1.1 Visual Basic简介
1.1.1 Visual Basic版本的演进
1.1.2 Visual Basic的功能与特点
1.1.3 Visual Basic的运行环境
1.1.4 安装
1.1.5 启动
1.2 Visual Basic集成开发环境
1.2.1 标题栏、菜单栏和工具栏
1.2.2 窗体窗口
1.2.3 工具箱
1.2.4 “属性”窗口
1.2.5 工程资源管理器窗口
1.2.6 代码窗口
1.2.7 “窗体布局”窗口
1.2.8 “立即”窗口
1.3 使用Visual Basic帮助系统
1.3.1 使用MSDN Library查阅器
1.3.2 使用上下文相关的帮助
1.3.3 从Internet上获取帮助
本章小结
习题1
第2章 Visual Basic程序设计入门
2.1 程序设计方法演进
2.1.1 早期程序设计
2.1.2 结构化程序设计
2.1.3 面向对象程序设计
2.2 对象的概念及其三要素
2.2.1 对象和类
2.2.2 对象的属性、事件和方法
2.2.3 对象的建立及编辑
2.2.4 对象的基本属性
2.2.5 对象的默认属性
2.3 窗体、按钮、标签和文本框
2.3.1 窗体
2.3.2 命令按钮
2.3.3 标签和文本框
2.4 Visual Basic工程的创建及综合应用实例
2.4.1 Visual Basic工程的组成和管理
2.4.2 Visual Basic应用程序的建立过程
2.4.3 Visual Basic工程打开、保存等操作的常见问题
2.4.4 综合应用实例
2.5 自定义Visual Basic工作环境
2.5.1 代码窗口和工程窗口的工作环境设置
2.5.2 “通用”选项卡
本章小结
习题2
第3章 Visual Basic语言基础
3.1 Visual Basic编码基本规则
3.2 数据类型
3.2.1 标准数据类型
3.2.2 自定义的数据类型
3.3 变量和常量
3.3.1 变量和常量的命名规则
3.3.2 变量声明
3.3.3 变量数据类型的转换
3.3.4 常量声明
3.4 常用内部函数
3.5 运算符
3.6 表达式
3.6.1 表达式的书写规则
3.6.2 表达式中不同数据类型的转换
3.6.3 表达式中各种运算符的优先级
3.7 基本约定和语句
3.7.1 命令格式中常见符号约定
3.7.2 基本语句
本章小结
习题3
第4章 基本结构
4.1 数据基本输入输出
4.1.1 数据输入
4.1.2 数据输出
4.2 选择结构
4.2.1 单条件分支结构If
4.2.2 块结构条件语句
4.2.3 If语句的嵌套及If多分支结构
4.2.4 多分支条件选择语句——Select Case语句
4.3 循环结构
4.3.1 Do…Loop循环结构语句
4.3.2 For…Next循环结构语句
4.3.3 循环嵌套
4.4 常用算法举例
4.4.1 累加算法和连乘算法
4.4.2 迭代算法
4.4.3 枚举算法
本章小结
习题4
第5章 数组
5.1 数组的相关概念
5.2 一维数组
5.2.1 一维静态数组
5.2.2 一维动态数组
5.3 多维数组
5.3.1 多维静态数组
5.3.2 多维动态数组
5.4 数组的常用操作
5.4.1 数组的输入
5.4.2 求数组极值及数组元素交换
5.4.3 数组排序
5.5 控件数组
本章小结
习题5
第6章 常用控件及其应用
6.1 常用控件的分类
6.2 单选按钮和复选框
6.2.1 单选按钮
6.2.2 复选框
6.3 框架
6.4 列表框
6.5 组合框
6.6 滚动条
6.7 滑块
6.8 进度条和动画控件
6.9 SSTab控件
6.10 计时器
6.11 对话框
6.11.1 通用对话框
6.11.2 自定义对话框
6.12 鼠标、键盘
6.12.1 鼠标
6.12.2 键盘
本章小结
习题6
第7章 图形与图像操作
7.1 图形操作基础
7.1.1 Visual Basic坐标系简述
7.1.2 自定义坐标系
7.1.3 图形层概念
7.2 绘图属性
7.2.1 当前坐标
7.2.2 线宽和线型
7.2.3 填充和色彩表示
7.3 图形方法
7.3.1 Line方法
7.3.2 Pset方法
7.3.3 Circle方法
7.3.4 Point方法
7.4 图形图像常用控件
7.4.1 直接加载图片到窗体
7.4.2 图形框控件
7.4.3 图像框控件
7.4.4 形状控件
7.5 常见应用
7.5.1 图形的绘制
7.5.2 简单动画制作
7.5.3 图形漫游技术
7.5.4 PaintPicture方法、SavePicture方法和DrawMode属性使用
本章小结
习题7
第8章 文件操作
8.1 文件操作控件
8.1.1 驱动器列表框
8.1.2 目录列表框
8.1.3 文件列表框
8.2 文件的结构与分类
8.2.1 文件的结构
8.2.2 文件的分类
8.3 文件操作基础
8.3.1 数据文件的操作过程
8.3.2 文件操作语句
8.4 顺序文件的操作
8.4.1 顺序文件的写操作
8.4.2 顺序文件的读操作
8.5 随机文件的操作
8.6 常用文件操作命令语句和函数
8.6.1 目录的基本操作命令语句
8.6.2 文件的基本操作命令语句
本章小结
习题8
第9章 界面设计
9.1 多重窗体
9.1.1 多重窗体操作
9.1.2 多重窗体常见执行方法
9.1.3 多重窗体应用
9.2 菜单设计
9.2.1 菜单基础
9.2.2 下拉式菜单设计
9.2.3 快捷菜单设计
9.3 工具栏设计
9.3.1 手工法
9.3.2 使用Toolbar控件和ImageList控件
9.4 状态栏设计
9.4.1 状态栏建立
9.4.2 状态栏代码编写
本章小结
习题9
第10章 过程
10.1 子过程
10.1.1 子过程的定义
10.1.2 子过程的调用
10.2 函数过程
10.2.1 函数过程的定义
10.2.2 函数过程的调用
10.3 参数传递
10.3.1 传址与传值
10.3.2 数组参数的传递
10.4 过程的嵌套和递归调用
10.4.1 过程的嵌套调用
10.4.2 过程的递归调用
10.5 变量、过程的作用域
10.5.1 变量的作用域
10.5.2 过程的作用域
10.6 程序调试
10.6.1 错误类型
10.6.2 调试和排错
本章小结
习题10
第11章 Visual Basic与数据库
11.1 数据库概念
11.1.1 数据库与数据模型
11.1.2 关系模型数据库
11.2 创建数据库和表
11.2.1 创建数据库
11.2.2 数据输入与编辑
11.3 用Data控件访问数据库
11.3.1 Data控件
11.3.2 记录集对象的属性与方法
11.3.3 用SQL语言实现数据查询
11.4 使用DAO对象变量访问数据库
11.4.1 DAO模型
11.4.2 用DAO模型访问数据库的过程
11.4.3 用DAO创建各种数据对象的函数与方法
11.5 使用ADO控件访问数据库
11.5.1 ADO控件
11.5.2 ODBC原理
11.5.3 ADO控件的属性
11.5.4 使用ADO控件
本章小结
*第12章 Visual Basic与多媒体应用
12.1 多媒体基础
12.1.1 媒体及多媒体的概念
12.1.2 多媒体的格式
12.1.3 Visual Basic操作媒体的途径
12.2 Visual Basic的多媒体控件
12.2.1 MMControl控件
12.2.2 Animation控件
12.3 Win32 API函数
12.3.1 Windows API函数
12.3.2 查看API函数
12.3.3 使用API函数例程._
12.3.4 关于API多媒体函数
本章小结
*第13章 ActiveX控件与外部对象库
13.1 关于ActiveX部件
13.2 创建ActiveX控件
13.2.1 创建用户ActiveX控件的过程
13.2.2 通过向导创建ActiveX控件
13.3 其他软件系统中对象的使用
13.3.1 引用外部对象库的方法
13.3.2 使用word对象库
13.3.3 使用Excel对象库
本章小结
附录
附录A “高级语言程序设计(Visual Basic)”课程教学大纲
附录B “高级语言程序设计(Visual Basic)”实验课程教学大纲
附录C “高级语言程序设计(Visual Basic)”课程设计教学大纲
参考文献
……
序言 2006年,高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主持编写的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》,认真分析了近年来计算机基础教育发展及社会对大学生计算机能力的要求,对新时期高等学校计算机基础教学具有重要指导意义。
“高级语言程序设计(Visual Basic)”是高等学校计算机基础教育的一门重要课程。Visual Basic具有BASIC语言简单易学的优势,有着结构化和可视化的面向对象程序设计语言的特点,又是基于Windows操作系统平台的应用程序,具有强有力的集成开发环境和工具,以及良好的图形用户界面,是新一代的面向对象的程序设计语言。由于Visual Basic具有这些特点,目前在我国很多高等学校的计算机专业和非计算机专业都将其作为必修课或选修课学习内容,以培养学生初步掌握面向对象的、可视化的程序设计方法,能够使用Visual Basic进行Windows应用程序设计。
本书共13章,前10章为基础部分,后3章(带星号的章节)为提高部分。由于真正的应用程序80%以上与数据库、多媒体以及外部对象有关,所以后3章为读者提供了一个全面而深入的多维视角,使得读者依据本书能够开发出真正的应用程序。每章均有教学目标和小结,并附有习题。附录部分给出了课程教学大纲,其中包括课堂教学和上机实践所需的学时数,供实际教学参考。
为构建完整的教学体系,本书还配有《Visual Basic程序设计及应用实验教程》,该实验教程不仅提供了培养基本操作能力的实验,还包括了培养综合能力和创新能力的课程设计和训练题,更加方便教学使用。
本书编者中既有长期从事计算机基础教学的一线教师,又有省级精品课程与省级教学团队的骨干成员、海南省计算机等级考试命题与评卷专家,有着丰富的教学实践经验。本书是海南省高等院校计算机基础教育课程体系规划教材,是海南省教育厅高等学校科研资助项目。
文摘 插图:

2.移除窗体
从工程中删除窗体的方法有两种:
·先选定欲删除的窗体,然后在“工程”菜单中选择“移除‘窗体名’”。
·在工程资源管理器中选择欲删除的窗体名,然后单击右键,打开快捷菜单,选择“移除‘窗体名'”。
注意:移除的窗体并没有彻底删除,移除的窗体还保存在该工程的文件夹中,如果需将窗体完全删除,可将移除的窗体选中进行删除,窗体将被完全删除。
3.窗体保存
每建立一个新的窗体,都应将窗体存盘,窗体保存在扩展名为.frm的窗体文件中。可以在“文件”菜单中选择“保存‘窗体名”’或“‘窗体名’另存为”选项保存窗体。
对于新建立的工程,在“文件”菜单中选择“保存工程”或“工程另存为”选项,系统将自动弹出对话框,提示用户保存工程的各个文件,如标准模块文件(.bas)、窗体文件(.frm)、工程文件(.vbp)。