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数据库及程序设计(第2版) |
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数据库及程序设计(第2版) |
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基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：176 页
·出版日期：2007年07月
·ISBN：7504561908
·条形码：9787504561909
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国中等职业技术学校计算机教材
内容简介 《数据库及程序设计（第二版）》的主要内容有：数据库基础、Visual FoxPro系统初探、数据与数据运算、数据库建立和基本操作、查询与统计、程序设计基础、表单与控件、报表设计、项目与程序设计等。为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，修订和新开发了一批计算机专业教材。
编辑推荐 《数据库及程序设计(第2版)》由宋明娥、冯雪莲、王丽荣、王胜海、李万华、陶敏、徐波、郭晶、吴迪编写，宋明娥任主编，冯雪莲、王丽荣任副主编。
目录 第1章 数据库基础
1.1 数据库基本概念
1.1.1 数据处理
1.1.2 数据库系统
1.1.3 数据模型
思考与练习
第2章 VisualFoxPro系统初探
2.1.1 VisualFoxPro的环境
2.1.2 VisualFoxPro工作方式
2.2 VisualFoxPro可视化设计工具
2.2.1 VisualFoxPro向导
2.2.2 VisualFoxPro设计器
2.2.3 VisualFoxPro生成器
思考与练习
第3章 数据与数据运算
3.1 数据类型
3.2 常量与变量
3.2.1 常量
3.2.2 变量
3.3 表达式
3.3.1 数值型表达式
3.3.2 字符型表达式
3.3.3 日期型表达式
3.3.4 关系型表达式
3.3.5 逻辑型表达式
3.3.6 表达式的优先级
3.4 数组
3.4.1 数组的定义
3.4.2 数组的赋值
3.5 函数简介
思考与练习
上机练习
第4章 数据库建立和基本操作
4.1 数据库的基本操作
4.1.1 数据库的建立
4.1.2 数据库的操作
4.2 表的建立
4.2.1 表的基本概念
4.2.2 表结构建立
4.2.3 表记录数据的输入
4.3 表的编辑与修改
4.3.1 表文件的打开与关闭
4.3.2 表结构的显示与修改
4.3.3 记录的显示与修改
4.3.4 记录的追加
4.3.5 记录的删除与恢复
4.4 设置表和字段的属性
4.4.1 设置字段的属性
4.4.2 设置表的属性
4.5 排序与索引
4.5.1 排序
4.5.2 索引
4.6 多表操作
4.6.1 多工作区的概念
4.6.2 表之间的关联
4.6.3 创造参照完整性
思考与练习
上机练习
第5章 查询与统计
5.1 查询
5.1.1 顺序查询
5.1.2 索引查询
5.2 设置查询选项
5.2.1 创建查询
5.2.2 运行查询
5.2.3 修改查询文件
5.2.4 设置查询的条件
5.2.5 设置排序依据
5.2.6 数据的分组查询
5.2.7 定向输出查询结果
5.3 查询多个表
5.4 视图
5.4.1 建立本地视图
5.4.2 运行本地视图
5.4.3 修改本地视图
5.5 统计命令
5.5.1 记录数统计命令
5.5.2 求和命令
5.5.3 求平均值命令
5.5.4 计算命令
5.5.5 分类汇总
思考与练习
上机练习
第6章 程序设计基础
6.1 程序设计概述
6.1.1 程序的概念
6.1.2 程序文件的建立与执行
6.1.3 程序中的常见命令
6.2 程序的控制结构
6.2.1 顺序结构
6.2.2 分支结构
6.2.3 循环结构
6.3 程序的模块化设计
6.3.1 过程的定义和调用
6.3.2 参数传递
6.3.3 变量的作用域
6.3.4 自定义函数
思考与练习
上机练习
第7章 表单与控件
7.1 面向对象的概念
7.2 创建与管理表单
7.2.1 表单的建立与运行
7.2.2 编辑表单
7.2.3 美化表单
7.2.4 创建多表表单
7.3 菜单设计
7.3.1 创建菜单
7.3.2 修改菜单
思考与练习
上机练习
第8章 报表设计
8.1 快速报表
8.1.1 使用报表向导创建报表
8.1.2 利用快速报表创建报表
8.2 使用报表设计器设计报表
8.2.1 报表设计区的带区
8.2.2 报表控件工具栏
8.2.3 报表的数据源和报表的布局
8.3 数据分组报表
8.3.1 设计数据分组报表
8.3.2 报表页面设置
8.4 打印报表
思考与练习
上机练习
第9章 项目与程序设计
9.1 项目管理器
9.1.1 创建项目
9.1.2 项目管理器窗口
9.2 项目管理器的操作
9.2.1 文件的创建及修改
9.2.2 文件的添加及删除
9.3 项目文件的连编与运行
9.4 实例应用
思考与练习
上机练习
附录1VisualFoxPro的属性说明
附录2常用文件格式
……
序言 为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，修订和新开发了一批计算机专业教材。
这次教材修订工作的重点主要有以下几个方面。
第一，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足社会对技能型人才的需求。
第二，根据信息技术行业发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新技术、新思想、新方法，力求使教材紧跟计算机科学技术的发展。同时，在教材编写过程中，严格贯彻国家有关技术标准的要求。
第三，努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）和国家计算机等级考试的知识和技能要求。
第四，在教材编写模式方面，主要以案例教学为主，将编程思想、操作技巧、理论知识融入到案例的分析和处理过程。尽可能使用各种图示将各个知识点生动地展示出来，力求给学生营造一个更加直观的认知环境。
这次修订和新开发的教材包括：《Internet基础与应用（第二版）》《常用办公软件（第二版）》《多媒体计算机组成与维修（第二版）》《数据库及程序设计（第二版）》《中文FoxPro及其程序设计（第二版）》《C/C++教程》《使用PhotoShop CS2处理图像》《Dreamweaver MX网页设计与制作》《Flash动画设计与制作》《3ds Max动画设计与制作》《使用CorelDRAW12绘制图形》《使用AutoCAD 2005绘制图形》。
《数据库及程序设计（第二版）》的主要内容有：数据库基础、Visual FoxPro系统初探、数据与数据运算、数据库建立和基本操作、查询与统计、程序设计基础、表单与控件、报表设计、项目与程序设计等。
本书由宋明娥、冯雪莲、王丽荣、王胜海、李万华、陶敏、徐波、郭晶、吴迪编写，宋明娥任主编，冯雪莲、王丽荣任副主编。
文摘 插图：
四、注意事项
1．赤霉素处理要选择适当的处理时期。赤霉素的效果可持续10 d，因此,应在采收前10 d施用为宜。
2．赤霉素的处理效果和气温、肥水条件关系很大。温度高，药效快，但持续时间短。温度低、药效慢，但持续时间长。处理后应给予充足水分及营养的供应。
3．赤霉素原粉不溶于水，配制时先加少量乙醇或丙酮溶解后再用水稀释至所需浓度。
4．本品应置于低温干燥处贮存，使用时药液要现用现配。
5．用赤霉素处理的作物不孕子增加，故留种田不宜使用。
五、综合训练
1．促进叶菜类生长，增加产量的植物生长调节剂有哪些？
2．简述用植物生长调节剂促进叶莱类生长，增加产量时应注意的事项。
3．掌握促进叶菜类生长，增加产量的植物生长调节剂的配制流程。
4．完成香菜、芹菜、莴苣、茼蒿等用赤霉素处理促进生长，增加产量的操作流程。
5．就促进叶菜类生长，增加产量写一份实训报告（使用附件中“实训报告模板”）。
实训8 防止蔬菜秧苗徒长
一、教学目的和要求
目的：掌握防止蔬菜秧苗徒长所使用的植物生长调节剂的种类、浓度、施用时期及效果、方法。
要求：完成用生长延缓剂处理茄果类、马铃薯、豆类的防止秧苗徒长操作过程。
