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数据库原理与应用技术学习指导

2010-04-25 
基本信息·出版社:电子工业出版社 ·页码:216 页 ·出版日期:2010年01月 ·ISBN:9787121098512 ·条形码:9787121098512 ·版本:第1版 ·装帧:平装 ...
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 数据库原理与应用技术学习指导


基本信息·出版社:电子工业出版社
·页码:216 页
·出版日期:2010年01月
·ISBN:9787121098512
·条形码:9787121098512
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文

内容简介 《数据库原理与应用技术学习指导》在对数据库系统课程体系和知识结构深入研究的基础上,提出了数据库系统的课程标准和实验标准,给出了数据库系统课程的课时安排和教学设计,提出了课程实验方案,并给出了数据库课程实验指导和实验参考数据。《数据库原理与应用技术学习指导》介绍了Delphi数据库系统开发技术,并给出了设计与实现C/S结构的数据库应用系统的实例。通过《数据库原理与应用技术学习指导》,读者可以了解数据库系统的体系结构和知识结构,把握教学重点和难点,获得数据库理论知识的学习方法和解题技巧,清楚数据库实验的内容、方法和步骤,学会设计与实现数据库应用系统。
《数据库原理与应用技术学习指导》是《数据库原理与应用技术》的配套教材,又可作为数据库系统课程的实验指导书或学习指导书。
编辑推荐 《数据库原理与应用技术学习指导》由电子工业出版社出版。
目录
第1章 课程体系与教学标准/(1)
1.1 课程知识结构与教学组织/(1)
1.1.1 课程定位和教学目标/(1)
1.1.2 课程知识体系结构/(2)
1.1.3 教学组织和教学方法/(4)
1.1.4 实验教学方案及教学组织/(6)
1.2 课程标准和教学安排/(7)
1.2.1 数据库系统课程教学标准/(7)
1.2.2 课程实验教学标准/(11)
1.2.3 课程设计教学标准/(14)

第2章 课时安排和教学设计/(18)
2.1 课程课时安排/(18)
2.2 课程教学设计/(19)
2.2.1 第1章教学设计/(19)
2.2.2 第2章教学设计/(21)
2.2.3 第3章教学设计/(22)
2.2.4 第4章教学设计/(23)
2.2.5 第5章教学设计/(24)
2.2.6 第6章教学设计/(25)
2.2.7 第7章教学设计/(27)
2.2.8 第8章教学设计/(29)
2.2.9 第9章教学设计/(31)

第3章 课程实验及实验指导/(33)
3.1 安装SQL Server 2000 DBMS/(33)
3.1.1 几种流行的数据库管理系统/(33)
3.1.2 系统要求和准备工作/(34)
3.1.3 安装SQL Server 2000/(37)
3.1.4 主要管理组件及功能/(39)
3.2 数据库的定义实验/(42)
3.2.1 实验内容和实验要求/(42)
3.2.2 实验数据和实验方法/(43)
3.3 数据库的建立和维护实验/(49)
3.3.1 实验内容和实验要求/(49)
3.3.2 实验数据和实验方法/(50)
3.4 简单查询和连接查询实验/(53)
3.4.1 实验内容和实验要求/(53)
3.4.2 实验数据和实验方法/(54)
3.5 数据嵌套查询实验/(58)
3.5.1 实验内容和实验要求/(58)
3.5.2 实验数据和实验方法/(59)
3.6 组合查询和统计查询实验/(61)
3.6.1 实验内容和实验要求/(62)
3.6.2 实验数据和实验方法/(62)
3.7 视图和图表的定义实验/(65)
3.7.1 实验内容和实验要求/(65)
3.7.2 实验数据和实验方法/(66)
3.8 数据库的安全性和完整性实验/(70)
3.8.1 实验内容和实验要求/(70)
3.8.2 实验数据和实验方法/(71)
3.9 数据库的备份和恢复实验/(76)
3.9.1 实验内容和实验要求/(76)
3.9.2 实验准备和实验方法/(77)

第4章 Delphi DBS开发工具/(80)
4.1 Delphi 7窗口程序开发环境/(80)
4.1.1 集成开发环境IDE/(80)
4.1.2 Delphi项目结构/(84)
4.2 Object Pascal程序语法/(85)
4.2.1 数据类型及运算符/(85)
4.2.2 基本语句/(89)
4.2.3 过程和函数/(91)
4.2.4 程序结构/(93)
4.3 数据库应用系统的支持技术/(93)
4.4 Delphi VCL组件/(95)
4.4.1 组件概述/(95)
4.4.2 VCL组件/(97)
4.5 数据访问组件和数据控制组件/(106)
4.5.1 BDE组件/(106)
4.5.2 Data Access组件和Data Controls组件/(109)

第5章 C/S结构的DBS开发案例/(112)
5.1 相关技术分析/(112)
5.1.1 数据库系统设计技术/(112)
5.1.2 关系数据库技术/(113)
5.1.3 网络数据库系统工作模式分析/(115)
5.1.4 信息平台接口技术分析/(117)
5.1.5 网络编程环境分析/(119)
5.2 案例系统分析与设计/(121)
5.2.1 用户需求分析/(121)
5.2.2 系统设计/(124)
5.3 案例数据库的设计与实现/(126)
5.3.1 数据库结构的设计/(127)
5.3.2 数据库的实施操作/(128)
5.3.3 数据存取控制方案/(131)
5.3.4 设置ODBC和BDE数据源/(134)
5.4 案例应用程序的设计与实现/(136)
5.4.1 系统总体设计/(136)
5.4.2 用户登录模块程序设计/(137)
5.4.3 图书馆内部管理模块程序设计/(140)
5.4.4 图书馆服务功能模块程序设计/(145)

第6章 习题及解答/(157)
6.1 习题1解答/(157)
6.2 习题2解答/(163)
6.3 习题3解答/(167)
6.4 习题4解答/(174)
6.5 习题5解答/(184)
6.6 习题6解答/(191)
6.7 习题7解答/(195)
6.8 习题8解答/(201)
6.9 习题9解答/(214)
……
序言 数据库技术是当前计算机领域中应用最广泛、发展最迅速的技术,数据库课程是计算机及相关专业的必修课。本书是《数据库原理与应用技术》(苗雪兰 宋歌编著,电子工业出版社,ISBN 978-7-121-09178-0)一书的配套教材,是在作者多年从事数据库课程教学和研究的基础上写成的。书中提供了较完整的数据库系统教学资料和教学方案,解决了课程的主要问题,适合作为数据库课程的配套教材和实验教材使用。
本书提出了数据库的课程体系和教学标准,给出了详细、具体的数据库课程课时安排和教学设计,并给出了完整和准确的习题答案。通过对本书的学习,可以对数据库系统的知识结构和教学体系有一个整体的了解和把握,清楚数据库系统的教学内容、教学方法、教学重点、难点和教学过程等,获得数据库实验方法和解题技巧。为了帮助读者学会数据库系统的项目开发,完成课程设计或毕业设计任务,书中简明扼要的介绍了Delphi 7.0数据库系统开发技术,并基于Delphi 7.0+SQL Server 2000,介绍课程设计示例——基于C/S结构的图书馆管理系统的设计与实现,这对读者学习、研究和实验非常有用。
本书由苗雪兰和宋歌编著,另有宋会群、霍英、段琢华、龙腾芳、陈正铭、罗忠亮、梁永霖、黄玉昌、庄景明、成汉健和潘景新也参与了本书编著工作。由于数据库理论和技术发展迅速,教材中难免存在一些错误和疏漏,恳请学界同仁不吝批评指正。
文摘 插图:


(1)数据库对象
数据库对象是数据库的逻辑文件。SQLServer2000的数据库对象包括关系图、表、视图、角色、用户定义的数据类型和函数、默认、存储过程、规则等,主要对象如下。
表:基本表,是在数据库中存放的实际关系。
视图:为了用户查询方便或根据数据安全的需要而建立的虚表。视图既可以是一个表中数据的子集,也可以由多个表连接而成。
关系图(也叫关联图或表图):不需要元组选择和投影运算,只有多表连接的视图。
角色:由一个或多个用户组成的单元,角色也称为职能组。存储过程:通过Transact-SQL编写的程序段。
规则:用于满足数据的完整约束。
(2)系统数据库和示例数据库
任务计划信息、事件处理信息、数据备份及恢复信息和警告及异常信息。
Model数据库:为用户数据库提供的样板,新的用户数据库都以Model数据库为基础,再将这个复制品扩展成要求的规模。
Tempdb数据库:一个共享工作空间,为临时表和其他临时工作提供了一个存储区。
(3)企业管理器的主要功能
企业管理器用于创建和管理数据库及数据库对象,调用其他工具和向导,主要功能如下。
定义和管理数据库:创建数据库、查看和修改数据库属性参数和删除数据库。
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